【題目】描述物體繞圓心轉動快慢的物理量可以用角速度，周期和頻率．（____）
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【題目】如圖a所示，水平面上質量相等的兩木塊A、B，用輕彈簧相連接，這個系統處于平衡狀態．現用一豎直向上的力F拉動木塊A，使木塊A向上做勻加速直線運動（如圖b），研究從力F剛作用在木塊A瞬間到木塊B剛離開地面瞬間的這一過程，并選定該過程中木塊A的起點位置為坐標原點．則下面圖中能正確表示力F和木塊A的位移x之間關系的圖是（ ）
A．
B．
C．
D．
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【題目】如圖所示,O1O2是半圓柱形玻璃體的對稱面和紙面的交線,A、B是關于O1O2軸等距且平行的兩束不同單色細光束,從玻璃體右方射出后的光路圖如圖所示。MN是垂直于O1O2放置的光屏,沿O1O2方向不斷左右移動光屏,可在光屏上得到一個光斑P,根據該光路圖,下列說法正確的是（ ）
A．該玻璃體對A光的折射率比對B光的折射率小
B．A光的頻率比B光的頻率高
C．在該玻璃體中,A光比B光的速度大
D．在真空中,A光的波長比B光的波長長
E．A光從空氣進入該玻璃體后,其頻率變高
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【題目】如圖所示，一個質量為m＝1 kg的帶孔小球穿在固定的粗糙水平長橫桿上，小球與橫桿間的動摩擦因數為μ＝0．6．某時刻小球獲得一個水平向右的瞬時速度v0＝15 m/s，同時小球受到一個豎直向上的作用力F，F與速度的平方成正比，比例常數為k＝0．4，重力加速度為g＝10 m/s2，則小球運動的整個過程中（ ）
A．作用力F對小球做功為0
B．作用力F對小球做功為－112．5 J
C．摩擦力對小球做功為－112．5 J
D．摩擦力對小球做功為－100 J
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【題目】用圖所示的裝置驗證牛頓第二定律，某同學提出了如下兩個問題，請你幫助他一起分析、解決。
（1）“細線作用于小車的拉力F近似等于砂和桶所受的重力mg”是有條件的。
若把實驗裝置設想成如圖所示的模型：水平面上的小車，用輕繩跨過定滑輪使之與盛有砂的砂桶相連。已知小車的質量為M，砂和桶的質量為m，重力加速度為g，不計摩擦阻力與空氣的阻力。
根據牛頓第二定律，求細線作用于小車的拉力F；
根據以上計算結果分析說明，當滿足什么條件時，細線作用于小車的拉力F近似等于砂和桶所受的重力mg？
（2）在研究a與M的關系時，已經補償了打點計時器對小車的阻力及其它阻力。該同學以小車加速度的倒數
為縱軸、小車和車上砝碼的總質量M為橫軸，作出-M圖像，并做出如下判斷：若圖像是一條過原點的直線，則可驗證a與M成反比。請你分析論證該同學做出以上判斷的理論依據是否正確。
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【題目】如圖所示，有一質量為
的平板小車靜止在光滑的水平地面上，現有質量均為
的小物塊A和B（均可視為質點），由車上P處開始，A以初速度
向左運動，B同時以
向右運動。最終A、B兩物塊恰好停在小車兩端沒有脫離小車。兩物塊與小車間的動摩擦因數都為
，取
。
求：（1）求小車總長L；
（2）B在小車上滑動的過程中產生的熱量
；
（3）從A、B開始運動計時，經6s小車離原位置的距離
．
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【題目】人從高處跳到低處，為了安全，一般都是腳尖先著地，這樣做的目的是為了（）
A.減小著地時所受沖量
B.使動量增量變的更小
C.增大人對地面的壓強，起到安全作用
D.延長對地面的作用時間，從而減小地面對人的作用力
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【題目】某同學采用如圖甲所示的裝置探究物體的加速度與所受合力的關系。用砂桶和砂的重力充當小車所受合力F；通過分析打點計時器打出的紙帶，測量加速度a。分別以合力F 和加速度a作為橫軸和縱軸，建立坐標系。根據實驗中得到的數據描出如圖乙所示的點跡，結果跟教材中的結論不完全一致。該同學列舉產生這種結果的可能原因如下：
（1）在平衡摩擦力時將木板右端墊得過高；
（2）沒有平衡摩擦力或者在平衡摩擦力時將木板右端墊得過低；
（3）測量小車的質量或者加速度時的偶然誤差過大；
（4）砂桶和砂的質量過大，不滿足砂桶和砂的質量遠小于小車質量的實驗條件。通過進一步分析，你認為比較合理的原因可能是 （ ）
A．（1）和（3） | B．（1）和（4） |
C．（2）和（3） | D．（2）和（4） |
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