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【題目】如圖所示，電源與豎直導軌相連，金屬棒與導軌接觸良好，最大靜摩擦力等于滑動摩擦力，為了使金屬棒能夠靠在導軌外面靜止不動,需施加一與豎直導軌平行的磁場Bo ,下列說法正確的是

A.磁場的方向豎直向下

B.金屬棒受到的摩擦力與磁場B0有關

C.若增大磁感應強度B0，金屬棒可能會向上移動

D.若減小磁感應強度B0，金屬棒可能會向下移動

【答案】AD

【解析】

A.受力分析可知，安培力向里，根據左手定則，磁場方向豎直向下，故A正確。

B.平衡時摩擦力等于重力，與磁場B0無關，故B錯誤。

C.若增大磁感應強度B0，安培力變大，金屬棒對導軌的壓力變大，最大靜摩擦力變大，金屬棒仍會靜止，故C錯誤。

D.若減小磁感應強度B0，安培力變小，金屬棒對導軌的壓力變小，最大靜摩擦力減小，則金屬棒可能會向下移動，故D正確。

練習冊系列答案

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】某物理興趣小組在一次探究活動中，要測量滑塊與木板之間的動摩擦因數．實驗裝置如圖所示，一表面粗糙的木板固定在水平桌面上，右端裝有定滑輪；木板上有一滑塊，其左端與穿過電磁打點計時器的紙帶相連，右端通過跨過定滑輪的細繩與托盤連接，打點計時器使用的交流電源頻率為50 Hz，開始實驗時，在托盤中放入適量砝碼，滑塊開始做勻加速直線運動，在紙帶上打出一系列點．

（1）上圖給出的是實驗中獲取紙帶的一部分：0、1、2、3、4、5、6是計數點，每相鄰兩計數點間還有4個打點(圖中未標出)，用刻度尺測量出計數點間的距離如圖所示．根據圖中數據計算的加速度a＝_____________________(保留三位有效數字)．

（2）請回答下列兩個問題：

①為了測量滑塊與木板之間的動摩擦因數，還需測量的物理量是___________填寫字母代號)

A．木板的長度L

B．木板的質量m1

C．滑塊的質量m2

D．托盤和砝碼的總質量m3

E．滑塊的運動時間t

②欲測量①中所選定的物理量，所需要的實驗器材是________________．

（3）實驗時，用托盤和砝碼的總重力來代替細繩對滑塊的拉力，則滑塊與木板之間的動摩擦因數μ＝ ____________________(用L、g、a、m1、m2、m3、t中所需字母表示)．與真實值相比，測量的動摩擦因數_______________(填“偏大”或“偏小”)．

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】有一水平放置的圓盤面水平放一勁度系數為k的彈簧，如圖所示，彈簧的一端固定于軸O上，另一端連接一個可視為質點，質量為m的物體A，物體與盤面間的動摩擦因數為μ（已知），開始時彈簧未發生形變，長度為，設最大靜摩擦力等于滑動摩擦，重力加速度為g

求：

（1）物體A能與轉盤相對靜止，求圓盤轉動角速度的最大值ω0；

（2）使彈簧的長度變為，為使物體A能與轉盤相對靜止，求圓盤轉動的角速度ω應滿足的條件。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，矩形導線框必abcd固定在水平桌面上，通有恒定電流的長直導線MN靠近水平桌面，且平行于 ab 邊，在長直導線勻速從ab平移到cd邊的過程中，下列說法正確的是

A.導線框中有逆時針方向的感應電流

B.導線框中感應電流的方向先順時針后逆時針

C.導線框所受的安培力的合力方向水平向右

D.導線框所受的安培力的合力方向先水平向右后水平向左

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，豎直面內固定一半徑為R的光滑四分之一圓弧軌道，光滑地面上放置一長為L的長木板，L = R ,長木板的上表面與圓弧軌道的最低點B等高，且二者接觸但不粘連，長木板質量為M, —個質量為 m的鐵塊以一定初速度滑上長木板的左端，m=M,鐵塊恰好能滑到圓弧軌道的最高點C,重力加速度為g,則下列說法正確的是