【題目】光電門在測量物體的瞬時速度方面有得天獨厚的優勢，現利用如圖所示的裝置驗證動量守恒定律。在圖中，氣墊導軌上有兩個滑塊，滑塊上面固定一遮光片，光電計時器可以記錄遮光片通過光電門的時間。測得遮光條的寬度為Δx，用
近似代表滑塊通過光電門時的瞬時速度。為使更接近瞬時速度，正確的措施是
A. 換用寬度更窄的遮光條
B. 提高測量遮光條寬度的精確度
C. 使滑塊的釋放點更靠近光電門
D. 增大滑塊的質量，以減小滑塊通過光電門的速度
天天向上一本好卷系列答案
小學生10分鐘應用題系列答案科目：高中物理 來源： 題型：
【題目】如圖所示，輕桿長為L，一端固定在水平軸上的O點，另一端系一個小球（可視為質點）．小球以O為圓心在豎直平面內做圓周運動，且能通過最高點，g為重力加速度．下列說法正確的是（ ）
A. 小球通過最高點時速度可能小于
B. 小球通過最高點時所受輕桿的作用力不可能為零
C. 小球通過最高點時所受輕桿的作用力隨小球速度的增大而增大
D. 小球通過最高點時所受輕桿的作用力隨小球速度的增大而減小
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【題目】如圖所示，質量為m的物體用細繩子牽引著在光滑的水平面上作勻速圓周運動，O為一光滑的孔，當拉力為F時，轉動半徑為R；當拉力增大到6F時，物體仍作勻速圓周運動，此時轉動半徑為
在此過程中，拉力對物體做的功為
A. 
B. 
C. 
D. 
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【題目】用圖示裝置進行驗證機械能守恒定律的實驗時，需要測量物體由靜止開始自由下落到某點時的瞬時速度v和下落高度h．某班同學利用實驗得到的紙帶，設計了以下四種測量方案．
A．用刻度尺測出物體下落的高度h，并測出下落時間t，通過v=gt計算出瞬時速度v0．
B．用刻度尺測出物體下落的高度h，并通過
計算出瞬時速度．
C．做勻速直線運動時紙帶上某點的瞬時速度，等于這點前后相鄰兩點間的平均速度，測算出瞬時速度，并通過計算出高度h．
D．用刻度尺測出物體下落的高度h，根據做勻變速直運動時紙帶上某點的瞬時速度，等于這點前后相鄰兩點間的平均速度，測算出瞬時速度
．
以上方案中只有一種正確，正確的是____________．（填入相應的字母）
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【題目】某電視臺正在策劃的“快樂向前沖”節目的場地設施如圖所示，AB為水平直軌道，上面安裝有電動懸掛器，可以載人運動，下方水面上漂浮著一個半徑為R鋪有海綿墊的轉盤，轉盤軸心離平臺的水平距離為L，平臺邊緣與轉盤平面的高度差H。選手抓住懸掛器后，按動開關，在電動機的帶動下從A點沿軌道做初速為零、加速度為a的勻加速直線運動。起動后2 s懸掛器脫落。設人的質量為m（看作質點），人與轉盤間的最大靜摩擦力為μmg，重力加速度為g.
（1）假設選手落到轉盤上瞬間相對轉盤速度立即變為零，為保證他落在任何位置都不會被甩下轉盤，轉盤的角速度ω應限制在什么范圍？
（2）已知H＝3.2 m，R =0.9 m，取g＝10 m/s2，當a＝2 m/s2時選手恰好落到轉盤的圓心上，求L = ?
（3）選手要想成功落在轉盤上，可以選擇的加速度范圍？
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【題目】如圖所示，電動勢為E、內阻為r的電池與定值電阻R0、滑動變阻器R串聯，已知R0=r，滑動變阻器的最大阻值為2r.當滑動變阻器的滑片P由a端向b端滑動時，下列說法中正確的是
A. 電路中的電流變大
B. 電源的輸出功率先變大后變小
C. 滑動變阻器消耗的功率變小
D. 定值電阻R0上消耗的功率先變大后變小
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【題目】如圖所示，甲圖為某質點的
圖象，乙圖為某質點的
圖象,下列關于兩質點的運動情況說法正確的是( )
A. 0s～2s內：甲圖質點做勻加速直線運動，乙圖質點做勻速直線運動
B. 2s～3s內：甲圖質點和乙圖質點均靜止不動
C. 3s～5s內：甲圖質點和乙圖質點均做勻減速運動，加速度為﹣15m/s2
D. 0s～5s內：甲圖質點的位移為﹣10m，乙圖質點的位移為100m
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【題目】如圖所示是一條傳送裝置示意圖，水平傳送帶長
。傳送帶以
的速度順時針方向勻速運轉，將一質量
的小物件輕放在傳送帶的左端A，小物件經傳送帶到達右端B后水平飛出，B到地面的高度
，小物件與傳送帶間的動摩擦因數
，求：
小物件在傳送帶上運動的時間t；
小物件從B點飛出后落地點距B點的水平距離x；
求落地點時的速度v。
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【題目】在如圖所示的平面直角坐標系xOy中，第Ⅰ象限區域內有沿y軸正方向（豎直向上）的勻強電場，電場強度大小E0＝50 N/C；第Ⅳ象限區域內有一寬度d＝0.2 m、方向沿x軸正方向（水平向右）的勻強電場。質量m＝0.1 kg、帶電荷量q＝+1×10-2C的小球從y軸上P點以一定的初速度垂直y軸方向進入電場，通過第Ⅰ象限后，從x軸上的A點進入第Ⅳ象限，并恰好沿直線通過該區域后從B點離開，已知P、A的坐標分別為(0，0，4)，(0，4，0)，取重力加速度g＝10 m/s2。求：
（1）初速度v0的大小；
（2）A、B兩點間的電勢差UAB；
（3）小球經過B點時的速度大小。
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