【題目】已知函數(shù)
,其中
.
(Ⅰ) 當(dāng)a=-1時(shí),求證:
;
(Ⅱ) 對(duì)任意
,存在
,使
成立,求a的取值范圍.
(其中e是自然對(duì)數(shù)的底數(shù),e=2.71828…)
【答案】(Ⅰ)詳見解析(Ⅱ)![]()
【解析】試題分析:
(1)寫出
時(shí)的函數(shù)解析式,然后由導(dǎo)函數(shù)求得原函數(shù)的單調(diào)性,最后求得最大值:
即可證得題中的結(jié)論;
(2)將問題轉(zhuǎn)化為
,利用導(dǎo)函數(shù)的相關(guān)結(jié)論討論最值得到關(guān)于實(shí)數(shù)
的不等式即可求得最終結(jié)果.
試題解析:
(Ⅰ)當(dāng)a=-1時(shí),
(x>0),
則
,令
,得
.
當(dāng)
時(shí),
,
單調(diào)遞增;當(dāng)
時(shí),
,
單調(diào)遞減.
故當(dāng)
時(shí),函數(shù)
取得極大值,也為最大值,所以
,
所以,
,得證.
(II)原題即對(duì)任意
,存在
,使
成立,
只需
.
設(shè)
,則
,
令
,則
對(duì)于
恒成立,
所以
為
上的增函數(shù),
于是
,即
對(duì)于
恒成立,
所以
為
上的增函數(shù),則
.
令
,則
,
當(dāng)a≥0時(shí),
為
的減函數(shù),且其值域?yàn)镽,符合題意.
當(dāng)a<0時(shí),
,由
得
,
由
得
,則p(x)在
上為增函數(shù);由
得
,則p(x)在
上為減函數(shù),所以
,
從而由
,解得
.
綜上所述,a的取值范圍是
.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】祖暅?zhǔn)悄媳背瘯r(shí)代的偉大科學(xué)家,5世紀(jì)末提出體積計(jì)算原理,即祖暅原理:“冪勢(shì)既同,則積不容異”.意思是:夾在兩個(gè)平行平面之間的兩個(gè)幾何體,被平行于這兩個(gè)平面的任何一個(gè)平面所截,如果截面面積都相等,那么這兩個(gè)幾何體的體積一定相等.現(xiàn)有以下四個(gè)幾何體:圖①是從圓柱中挖出一個(gè)圓錐所得的幾何體;圖②、圖③、圖④分別是圓錐、圓臺(tái)和半球,則滿足祖暅原理的兩個(gè)幾何體為( )
![]()
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ①④
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列命題:
·(1)y=|cos(2x+
)|最小正周期為π;
·(2)函數(shù)y=tan
的圖象的對(duì)稱中心是(kπ,0),k∈Z;
·(3)f(x)=tanx﹣sinx在(﹣
,
)上有3個(gè)零點(diǎn);
·(4)若
∥
,
,則
其中錯(cuò)誤的是 .
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】設(shè)函數(shù)![]()
(1)當(dāng)
時(shí),求函數(shù)
的單調(diào)區(qū)間;
(2)令
,其圖象上任意一點(diǎn)
處切線的斜率
恒成立,求實(shí)數(shù)
的取值范圍.
(3)當(dāng)
時(shí),方程
在區(qū)間
內(nèi)有唯一實(shí)數(shù)解,求實(shí)數(shù)
的取值范圍.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,海中有一小島,周圍3.8海里內(nèi)有暗礁.一軍艦從A地出發(fā)由西向東航行,望見小島B在北偏東75°,航行8海里到達(dá)C處,望見小島B在北偏東60°.若此艦不改變艦行的方向繼續(xù)前進(jìn),問此艦有沒有觸礁的危險(xiǎn)?![]()
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,在三棱柱
中,底面△ABC是等邊三角形,側(cè)面
為正方形,且
平面ABC,
為線段
上的一點(diǎn).
(Ⅰ) 若
∥平面A1CD,確定D的位置,并說明理由;
(Ⅱ) 在(Ⅰ)的條件下,求二面角
的余弦值.
![]()
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】設(shè)函數(shù)
. (I)求
的值;
(II)若f(a)>f(﹣a),求實(shí)數(shù)a的取值范圍.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】某校計(jì)劃面向高一年級(jí)
名學(xué)生開設(shè)校本選修課程,為確保工作的順利實(shí)施,先按性別進(jìn)行分層抽樣,抽取了
名學(xué)生對(duì)社會(huì)科學(xué)類,自然科學(xué)類這兩大類校本選修課程進(jìn)行選課意向調(diào)查,其中男生有
人.在這
名學(xué)生中選擇社會(huì)科學(xué)類的男生、女生均為
人.
(Ⅰ)分別計(jì)算抽取的樣本中男生及女生選擇社會(huì)科學(xué)類的頻率,并以統(tǒng)計(jì)的頻率作為概率,估計(jì)實(shí)際選課中選擇社會(huì)科學(xué)類學(xué)生數(shù);
(Ⅱ)根據(jù)抽取的
名學(xué)生的調(diào)查結(jié)果,完成下列列聯(lián)表.并判斷能否在犯錯(cuò)誤的概率不超過
的前提下認(rèn)為科類的選擇與性別有關(guān)?
選擇自然科學(xué)類 | 選擇社會(huì)科學(xué)類 | 合計(jì) | |
男生 | |||
女生 | |||
合計(jì) |
附:
,其中
.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】選修4—4:坐標(biāo)系與參數(shù)方程
已知直線l經(jīng)過點(diǎn)
,傾斜角
,圓
的極坐標(biāo)方程為
.
(Ⅰ)寫出直線l的參數(shù)方程,并把圓
的方程化為直角坐標(biāo)方程;
(Ⅱ)設(shè)l與圓
相交于
兩點(diǎn),求點(diǎn)
到
兩點(diǎn)的距離之積.
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