已知
，且
是第三象限角，則
的值為（ ）
A. 
B. 
C. 
D. 
| 年級(jí) | 高中課程 | 年級(jí) | 初中課程 |
| 高一 | 高一免費(fèi)課程推薦！ | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦！ |
| 高二 | 高二免費(fèi)課程推薦！ | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦！ |
| 高三 | 高三免費(fèi)課程推薦！ | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦！ |
科目：高中數(shù)學(xué) 來源：2016屆江西景德鎮(zhèn)市高一上學(xué)期期末質(zhì)檢數(shù)學(xué)試卷1（解析版） 題型：填空題
三個(gè)頂點(diǎn)的坐標(biāo)分別是
，則該三角形外接圓方程是 .
查看答案和解析>>
科目：高中數(shù)學(xué) 來源：2016屆江西奉新一中高一上學(xué)期第三次月考數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：解答題
(1)已知角α的終邊經(jīng)過點(diǎn)P(4，-3)，求2sinα+cosα的值；
(2)已知角α的終邊經(jīng)過點(diǎn)P(4a，-3a)(a≠0)，求2sinα+cosα的值；
查看答案和解析>>
科目：高中數(shù)學(xué) 來源：2016屆江西南昌四校高一上學(xué)期期末聯(lián)考數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：解答題
設(shè)函數(shù)
(
為實(shí)常數(shù))為奇函數(shù)，函數(shù)
(
).
(1)求的值；
(2)求
在
上的最大值；
(3)當(dāng)
時(shí)，
對(duì)所有的
及
恒成立，求實(shí)數(shù)的取值范圍．
查看答案和解析>>
科目：高中數(shù)學(xué) 來源：2016屆江西南昌四校高一上學(xué)期期末聯(lián)考數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題
若
，則
_________.
查看答案和解析>>
科目：高中數(shù)學(xué) 來源：2016屆江西南昌四校高一上學(xué)期期末聯(lián)考數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題
方程
的解所在的區(qū)間是（ ）
A.
B.
C.
D.
查看答案和解析>>
科目：高中數(shù)學(xué) 來源：2016屆江蘇蘇州五市四區(qū)高一上學(xué)期期末調(diào)研測(cè)試數(shù)學(xué)卷（解析版） 題型：解答題
已知函數(shù)
的定義域?yàn)榧?/span>
.
（1）若函數(shù)
的定義域也為集合
，
的值域?yàn)?/span>
，求
；
（2）已知
,若
,求實(shí)數(shù)
的取值范圍.
查看答案和解析>>
科目：高中數(shù)學(xué) 來源：2016屆江蘇省高一上學(xué)期期中考試數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：解答題
對(duì)于函數(shù)
,若存在實(shí)數(shù)對(duì)(
),使得等式
對(duì)定義域中的每一個(gè)
都成立,則稱函數(shù)
是“()型函數(shù)”.
(Ⅰ)判斷函數(shù)
是否為 “()型函數(shù)”，并說明理由；
(Ⅱ)若函數(shù)
是“()型函數(shù)”,求出滿足條件的一組實(shí)數(shù)對(duì)
；，
(Ⅲ)已知函數(shù)
是“()型函數(shù)”,對(duì)應(yīng)的實(shí)數(shù)對(duì)為
.當(dāng)
時(shí),
,若當(dāng)
時(shí),都有
,試求
的取值范圍.
查看答案和解析>>
科目：高中數(shù)學(xué) 來源：2016屆江蘇省揚(yáng)州市高一上學(xué)期期末調(diào)研測(cè)試數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：解答題
已知
，且
是第一象限角．
（1）求
的值；
（2）求
的值.
查看答案和解析>>
國(guó)際學(xué)校優(yōu)選 - 練習(xí)冊(cè)列表 - 試題列表
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺(tái) | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報(bào)專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話：027-86699610 舉報(bào)郵箱：58377363@163.com
