【題目】已知f(x+1)=
,則f(2x﹣1)的定義域為( )
A.![]()
B.![]()
C.![]()
D.![]()
【答案】D
【解析】解:令x+1=t,則x=t﹣1,∴f(t)=
=
,
∵﹣t2+2t≥0,解之得0≤t≤2.
∴函數f(t)=
的定義域為[0,2].
令0≤2x﹣1≤2,解得
,
∴函數f(2x﹣1)的定義域為[
,
].
故選D.
【考點精析】根據題目的已知條件,利用函數的定義域及其求法的相關知識可以得到問題的答案,需要掌握求函數的定義域時,一般遵循以下原則:①
是整式時,定義域是全體實數;②
是分式函數時,定義域是使分母不為零的一切實數;③
是偶次根式時,定義域是使被開方式為非負值時的實數的集合;④對數函數的真數大于零,當對數或指數函數的底數中含變量時,底數須大于零且不等于1,零(負)指數冪的底數不能為零.
科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】隨機詢問某大學40名不同性別的大學生在購買食物時是否讀營養說明,得到如下列聯表:
男 | 女 | 總計 | |
讀營養說明 | 16 | 8 | 24 |
不讀營養說明 | 4 | 12 | 16 |
總計 | 20 | 20 | 40 |
(1)根據以上列聯表進行獨立性檢驗,能否在犯錯誤的概率不超過0.01的前提下認為性別與是否讀營養說明之間有關系?
(2)從被詢問的16名不讀營養說明的大學生中,隨機抽取2名學生,求抽到男生人數
的分布列及其均值(即數學期望).
(注:
,其中
為樣本容量)
| 0.15 | 0.10 | 0.05 | 0.025 | 0.010 | 0.005 | 0.001 |
| 2.072 | 2.706 | 3.841 | 5.024 | 6.635 | 7.879 | 10.828 |
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】已知直線
:
(t為參數).以坐標原點為極點,x軸的正半軸為極軸建立極坐標系,曲線C的坐標方程為
.
(1)將曲線C的極坐標方程化為直坐標方程;
(2)設點M的直角坐標為
,直線l與曲線C的交點為A,B,求|MA||MB|的值.
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】在直角坐標系
中,直線
的參數方程為
為參數),以該直角坐標系的原點
為極點,
軸的非負半軸為極軸的極坐標系下,圓
的方程為
.
(1)求直線
的普通方程和圓
的圓心的極坐標;
(2)設直線
和圓
的交點為
、
,求弦
的長.
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】已知橢圓
的左焦點
的離心率為
是
和
的等比中項.
(1)求曲線
的方程;
(2)傾斜角為
的直線過原點
且與
交于
兩點,傾斜角為
的直線過
且與
交于
兩點,若
,求
的值.
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,已知四邊形ABCD是平行四邊形,點P是平面ABCD外一點,M是PC的中點,在DM上取一點G,過G和AP作平面交平面BDM于GH.求證: ![]()
(1)AP∥平面BDM;
(2)AP∥GH.
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