【題目】據(jù)環(huán)保部門測定,某處的污染指數(shù)與附近污染源的強(qiáng)度成正比,與到污染源距離的平方成反比,比例常數(shù)為k(k>0).現(xiàn)已知相距18km的A,B兩家化工廠(污染源)的污染強(qiáng)度分別為a,b,它們連線上任意一點C處的污染指數(shù)y等于兩化工廠對該處的污染指數(shù)之和.設(shè)AC=x(km).
(1)試將y表示為x的函數(shù);
(2)若a=1,且x=6時,y取得最小值,試求b的值.
【答案】(1)
,
;(2)![]()
【解析】
(1)根據(jù)
,得
,分別求出兩個污染指數(shù)即可得出函數(shù)關(guān)系;
(2)利用導(dǎo)函數(shù)討論函數(shù)的單調(diào)性,在x=6時,函數(shù)取得極小值也是最小值,即可求解.
由題設(shè)
,點
受到
處的污染指數(shù)
,
受到
處的污染指數(shù)
,其中![]()
所以點
的污染指數(shù)
,
;
(2)若a=1,
,![]()
,
由題:且x=6時,y取得最小值,必是極小值,所以
,
解得:![]()
此時![]()
,![]()
當(dāng)
時,
,函數(shù)遞減,當(dāng)
時,
,函數(shù)遞增,
所以在x=6時,y取得極小值,也是
的最小值,
所以
.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】有一矩形硬紙板材料(厚度忽略不計),一邊
長為6分米,另一邊足夠長.現(xiàn)從中截取矩形
(如圖甲所示),再剪去圖中陰影部分,用剩下的部分恰好能折卷成一個底面是弓形的柱體包裝盒(如圖乙所示,重疊部分忽略不計),其中
是以
為圓心、
的扇形,且弧
,
分別與邊
,
相切于點
,
.
![]()
(1)當(dāng)
長為1分米時,求折卷成的包裝盒的容積;
(2)當(dāng)
的長是多少分米時,折卷成的包裝盒的容積最大?
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,
是圓
的直徑,點
是圓
上異于
,
的點,直線
平面
,
,
分別是
,
的中點.
![]()
(Ⅰ)記平面
與平面
的交線為
,試判斷直線
與平面
的位置關(guān)系,并加以證明;
(Ⅱ)設(shè)
,求二面角
大小的取值范圍.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列四個命題:①任意兩條直線都可以確定一個平面;②若兩個平面有3個不同的公共點,則這兩個平面重合;③直線a,b,c,若a與b共面,b與c共面,則a與c共面;④若直線l上有一點在平面α外,則l在平面α外.其中錯誤命題的個數(shù)是( )
A.1B.2C.3D.4
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】在平面直角坐標(biāo)系
內(nèi),動點
到定點
的距離與
到定直線
的距離之比為![]()
(1)求動點
的軌跡
的方程;
(2)若軌跡
上的動點
到定點
的距離的最小值為1,求
的值;
(3)設(shè)點
、
是軌跡
上兩個動點,直線
、
與軌跡
的另一交點分別為
、
,且直線
、
的斜率之積等于
,問四邊形
的面積
是否為定值?請說明理由
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知函數(shù)
.
(1)求
的單調(diào)區(qū)間與極值;
(2)當(dāng)函數(shù)
有兩個極值點時,求實數(shù)a的取值范圍.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知橢圓C:
=1(a>b>0),定義橢圓C上的點M(x0,y0)的“伴隨點”為
.
(1)求橢圓C上的點M的“伴隨點”N的軌跡方程;
(2)如果橢圓C上的點(1,
)的“伴隨點”為(
,
),對于橢圓C上的任意點M及它的“伴隨點”N,求
的取值范圍;
(3)當(dāng)a=2,b=
時,直線l交橢圓C于A,B兩點,若點A,B的“伴隨點”分別是P,Q,且以PQ為直徑的圓經(jīng)過坐標(biāo)原點O,求△OAB的面積.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】設(shè)函數(shù)
.
(1)討論
的導(dǎo)函數(shù)
零點的個數(shù);
(2)若對任意的
,
成立,求
的取值范圍.
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