在數(shù)列
中,
,且前n項的算術(shù)平均數(shù)等于第n項的
倍(
).
(1)寫出此數(shù)列的前5項;
(2)歸納猜想
的通項公式,并用數(shù)學(xué)歸納法證明.
(1)
;(2)
,證明過程詳見解析.
解析試題分析:(1)根據(jù)條件中描述前
項的算術(shù)平均數(shù)等于第
項的
倍
,可以得到相應(yīng)其數(shù)學(xué)表達(dá)式為
,結(jié)合
,分別取
,
得
,
;(2)根據(jù)(1)中所求,可以猜測
,利用數(shù)學(xué)歸納法,假設(shè)當(dāng)
時,結(jié)論成立,則當(dāng)
時,根據(jù)(1)中得到的式子
,令
,可以求得
,即當(dāng)
時,猜想也成立,從而得證.
(1)由已知
,分別取
,
得
,
;
∴數(shù)列的前5項是:
6分;
(2)由(1)中的分析可以猜想
8分,
下面用數(shù)學(xué)歸納法證明:
①當(dāng)
時,猜想顯然成立 9分,
②假設(shè)當(dāng)
時猜想成立,
即
10分,
那么由已知,得
,
即
.∴
,
即
,又由歸納假設(shè),得![]()
,
∴
,即當(dāng)
時,猜想也成立.
綜上①和②知,對一切
,都有
成立 13分.
考點:1.數(shù)列的通項公式;2.數(shù)學(xué)歸納法.
科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題
蜜蜂被認(rèn)為是自然界中最杰出的建筑師,單個蜂巢可以近似地看作是一個正六邊形,如圖為一組蜂巢的截面圖. 其中第一個圖有1個蜂巢,第二個圖有7個蜂巢,第三個圖有19個蜂巢,按此規(guī)律,以
表示第
幅圖的蜂巢總數(shù).則
=_____;
=___________.
查看答案和解析>>
科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
已知數(shù)列
滿足對任意的
,都有
且
.
(1)求
的值;
(2)求數(shù)列
的通項公式
;
(3)設(shè)數(shù)列
的前
項和為
,不等式
對任意的正整數(shù)
恒成立,求實數(shù)
的取值范圍.
查看答案和解析>>
科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
數(shù)列
的前n項和記為
,點(n,
)在曲線
(
)上
(1)求數(shù)列
的通項公式;
(2)設(shè)
,求數(shù)列
的前n項和
的值.
查看答案和解析>>
科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
設(shè)數(shù)列
的首項
,前
項和為
,且
,
,
成等差數(shù)列,其中
.
(1)求數(shù)列
的通項公式;
(2)數(shù)列
滿足:
,記數(shù)列
的前
項和為
,求
及數(shù)列
的最大項.
查看答案和解析>>
科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
已知數(shù)列{an}中,a1=2,an-an-1-2n=0(n≥2,n∈N*).
(1)寫出a2,a3的值(只寫結(jié)果),并求出數(shù)列{an}的通項公式;
(2)設(shè)bn=
+
+
+…+
,若對任意的正整數(shù)n,當(dāng)m∈[-1,1]時,不等式t2-2mt+
>bn恒成立,求實數(shù)t的取值范圍.
查看答案和解析>>
科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
設(shè)函數(shù)
(其中
),區(qū)間
.
(1)求區(qū)間
的長度(注:區(qū)間
的長度定義為
);
(2)把區(qū)間
的長度記作數(shù)列
,令
,證明:
.
查看答案和解析>>
科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
已知數(shù)列{an}的前n項和Sn=2n2+2n,數(shù)列{bn}的前n項和Tn=2-bn.
(1)求數(shù)列{an}與{bn}的通項公式;
(2)設(shè)cn=
·bn,證明:當(dāng)且僅當(dāng)n≥3時,cn+1<cn..
查看答案和解析>>
國際學(xué)校優(yōu)選 - 練習(xí)冊列表 - 試題列表
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com