【題目】已知函數
在定義域內有兩個不同的極值點.
(
)求
的取值范圍.
(
)記兩個極值點
,
,且
,已知
,若不等式
恒成立,求
的取值范圍.
【答案】(1)
;(2)![]()
【解析】試題分析:(1)由導數與極值的關系知可轉化為方程
在
有兩個不同根;再轉化為函數
與函數
的圖象在
上有兩個不同交點;(2)原式等價于
,令
,
,則不等式
在
上恒成立,令
,
,根據函數的單調性求出即可.
試題解析:(
)由函數
得
的定義域為
,且
,
若函數
在定義域內有兩個不同的極值點,則方程
,
即
有兩個不同的根,
即函數
與函數
的圖象在
上有兩個不同的交點,
如圖所示:
![]()
若令過原點且切于函數
圖象的直線斜率為
,只須
,
令切點
,則
,
又
,
∴
,解得,
,∴
,
∴
的取值范圍是
.
(
)因為
等價于
,
由(
)可知,
,
分別是方程
的兩個根,即
,
,
所以原式等價于
,
∵
,
,
∴原式等價于
,
又由
,
作差得
,
∴原式等價于
,
∵
,原式恒成立,
即
恒成立,
令
,
,則不等式
在
上恒成立,
令
,
,
則
,
當
時,可見
時,
,
故
在
上單調遞增,
又
,
在
上恒成立,符合題意;
當
時,可見
時,
;
時,
,
∴
在
時單調遞增,在
時單調減,
又
,故
在
上不可能恒小于
,不符合題意,
綜上所述,若不等式
恒成立,只須
,
又
,故
.
科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】一個盒子中裝有四張卡片,每張卡片上寫有一個數字,數字分別是
,現從盒子中隨機抽取卡片,每張卡片被抽到的概率相等.
(1)若一次抽取三張卡片,求抽到的三張卡片上的數字之和大于
的概率;
(2)若第一次抽一張卡片,放回后攪勻再抽取一張卡片,求兩次抽取中至少有一次抽到寫有數字
的卡片的概率.
查看答案和解析>>
科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】已知圓
,圓
內一定點
,動圓
過點
且與圓
內切.記動圓圓心
的軌跡為
.
(Ⅰ)求軌跡
方程;
(II)過點
的動直線l交軌跡
于M,N兩點,試問:在坐標平面上是否存在一個定點Q,使得以線段MN為直徑的圓恒過點Q?若存在,求出點Q的坐標;若不存在,請說明理由.
查看答案和解析>>
科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】下列五個判斷:
①某校高二一班和高二二班的人數分別是m,n,某次測試數學平均分分別為a,b,則這兩個班的數學平均分為
;
②10名工人生產同一種零件,生產的件數分別是15,17,14,10,15,17,17,16,14,12,設其平均數為a,中位數為b,眾數為c,則有c>a>b;
③設m
,命題“若a>b,則
”的逆否命題為假命題;
④命題p“方程
表示橢圓”,命題q“
的取值范圍為1<
<4”,則p是q的充要條件;
⑤線性相關系數r越大,兩個變量的線性相關性越強;反之,線性相關性越弱;
其中正確的個數有( )
A.
B.
C.
D. ![]()
查看答案和解析>>
科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】如圖所示,某橋是拋物線形拱橋,當水面在l時,拱頂離水面2 m,水面寬4 m.
![]()
(1)水位下降1 m后,計算水面寬多少米?
(2)已知經過上述拋物線焦點且斜率為2的直線交拋物線于A、B兩點,求A、B兩點間的距離
.
查看答案和解析>>
科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】【2018屆河南省南陽市第一中學高三上學期第八次考試】2017年5月14日至15日,“一帶一路”國際合作高峰論壇在中國首都北京舉行,會議期間,達成了多項國際合作協議.假設甲、乙兩種品牌的同類產品出口某國家的市場銷售量相等,該國質量檢驗部門為了解他們的使用壽命,現從這兩種品牌的產品中分別隨機抽取300個進行測試,結果統計如下圖所示.
![]()
(1)估計甲品牌產品壽命小于200小時的概率;
(2)在抽取的這兩種品牌產品中,抽取壽命超過300小時的產品3個,設隨機變量
表示抽取的產品是甲品牌的產品個數,求
的分布列和數學期望值.
查看答案和解析>>
科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】高鐵、網購、移動支付和共享單車被譽為中國的“新四大發明”,彰顯出中國式創新的強勁活力,某移動支付公司在我市隨機抽取了100名移動支付用戶進行調查,得到如下數據:
每周移動支付次數 | 1次 | 2次 | 3次 | 4次 | 5次 | 6次及以上 |
男 | 4 | 3 | 3 | 7 | 8 | 30 |
女 | 6 | 5 | 4 | 4 | 6 | 20 |
合計 | 10 | 8 | 7 | 11 | 14 | 50 |
(1)如果認為每周使用移動支付超過3次的用戶“喜歡使用移動支付”,能否在犯錯誤概率不超過
的前提下,認為是否“喜歡使用移動支付”與性別有關?
(2)每周使用移動支付6次及6次以上的用戶稱為“移動支付達人”,視頻率為概率,在我市所有“移動支付達人”中,隨機抽取4名用戶,
①求抽取的4名用戶中,既有男“移動支付達人”又有女“移動支付達人”的概率;
②為了鼓勵女性用戶使用移動支付,對抽出的女“移動支付達人”每人獎勵500元,記獎勵總金額為
,求
的數學期望.
附表及公式:
![]()
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
查看答案和解析>>
科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】在△ABC中,角A,B,C所對的邊分別為a,b,c,且acosC+ccosA=2bcosA.
(1)求角A的值;
(2)若
,
,求△ABC的面積S.
查看答案和解析>>
湖北省互聯網違法和不良信息舉報平臺 | 網上有害信息舉報專區 | 電信詐騙舉報專區 | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區 | 涉企侵權舉報專區
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com