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先后拋擲三枚均勻硬幣，至少出現一次反面朝上的概率為（）

A．

B．

C．

D．

略

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科目：高中數學 來源：不詳 題型：解答題

甲、乙兩人獨立解出某一道數學題的概率相同。已知該題被甲或乙解出的概率為0.36。求：（I）甲獨立解出該題的概率。（II）恰有1人解出該題的概率。

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科目：高中數學 來源：不詳 題型：解答題

（本題14分）
（1）將一顆骰子（正方體形狀）先后拋擲2次，得到的點數分別記為

，
求

及

的概率；
（2）從區間

中隨機取兩個數

，求

的概率．

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科目：高中數學 來源：不詳 題型：解答題

（10分）將一顆骰子先后拋擲2次，觀察向上的點數，求：
（1）兩數之和為6的概率；
（2）兩數之積是6的倍數的概率；
（3）以第一次向上的點數為橫坐標x、第二次向上的點數為縱坐標y的點(x, y)在直線
x－y=3的下方區域的概率。

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科目：高中數學 來源：不詳 題型：解答題

（本小題滿分12分）

某校高三數學競賽初賽考試后，對90分以上（含90分）的成績進行統計，其頻率分布直方圖如圖所示．若130~140分數段的人數為2人．
（Ⅰ）估計這所學校成績在90~140分之間學生的參賽人數；
（Ⅱ）現根據初賽成績從第一組和第五組（從低分段到高分段依次為第一組、第二組、…、第五組）中任意選出兩人，形成幫扶學習小組．若選出的兩人成績之差大于20，則稱這兩人為“黃金搭檔組”，試求選出的兩人為“黃金搭檔組”的概率．