【題目】“珠算之父”程大為是我國(guó)明代偉大數(shù)學(xué)家,他的應(yīng)用數(shù)學(xué)巨著《算法統(tǒng)綜》的問世,標(biāo)志著我國(guó)的算法由籌算到珠算轉(zhuǎn)變的完成,程大位在《算法統(tǒng)綜》中常以詩(shī)歌的形式呈現(xiàn)數(shù)學(xué)問題,其中有一首“竹筒容米”問題:“家有九節(jié)竹一莖,為因盛米不均平,下頭三節(jié)三升九,上稍四節(jié)儲(chǔ)三升,唯有中間兩節(jié)竹,要將米數(shù)次第盛,若有先生能算法,也教算得到天明”(【注】三升九:3.9升,次第盛;盛米容積依次相差同一數(shù)量.)用你所學(xué)的數(shù)學(xué)知識(shí)求得中間兩節(jié)的容積為( )
A.
升 B.
升 C.
升 D.
升
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】通過隨機(jī)詢問110名性別不同的大學(xué)生是否愛好某項(xiàng)運(yùn)動(dòng),得到如表的列聯(lián)表:
算得,K2≈7.8.見附表:參照附表,得到的正確結(jié)論是( )
男 | 女 | 總計(jì) | |||||
愛好 | 40 | 20 | 60 | ||||
不愛好 | 20 | 30 | 50 | ||||
總計(jì) | 60 | 50 | 110 | ||||
P(K2≥k) | 0.050 | 0.010 | 0.001 | ||||
k | 3.841 | 6.635 | 10.828 | ||||
A. 在犯錯(cuò)誤的概率不超過0.1%的前提下,認(rèn)為“愛好該項(xiàng)運(yùn)動(dòng)與性別有關(guān)”
B. 在犯錯(cuò)誤的概率不超過0.1%的前提下,認(rèn)為“愛好該項(xiàng)運(yùn)動(dòng)與性別無(wú)關(guān)”
C. 有99%以上的把握認(rèn)為“愛好該項(xiàng)運(yùn)動(dòng)與性別有關(guān)”
D. 有99%以上的把握認(rèn)為“愛好該項(xiàng)運(yùn)動(dòng)與性別無(wú)關(guān)”
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知橢圓
的左焦點(diǎn)為
,右頂點(diǎn)為
,上頂點(diǎn)為
,過
、
、
三點(diǎn)的圓
的圓心坐標(biāo)為
.
(Ⅰ)求橢圓的方程;
(Ⅱ)若直線
(
為常數(shù),
)與橢圓
交于不同的兩點(diǎn)
和
.
(ⅰ)當(dāng)直線
過
,且
時(shí),求直線
的方程;
(ⅱ)當(dāng)坐標(biāo)原點(diǎn)
到直線
的距離為
,且
面積為
時(shí),求直線
的傾斜角.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】在高中學(xué)習(xí)過程中,同學(xué)們經(jīng)常這樣說:“如果物理成績(jī)好,那么學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)就沒什么問題.”某班針對(duì)“高中生物理學(xué)習(xí)對(duì)數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的影響”進(jìn)行研究,得到了學(xué)生的物理成績(jī)與數(shù)學(xué)成績(jī)具有線性相關(guān)關(guān)系的結(jié)論.現(xiàn)從該班隨機(jī)抽取5名學(xué)生在一次考試中的物理和數(shù)學(xué)成績(jī),如下表:
編號(hào) 成績(jī) | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
物理( | 90 | 85 | 74 | 68 | 63 |
數(shù)學(xué)( | 130 | 125 | 110 | 95 | 90 |
(1)求數(shù)學(xué)成績(jī)
關(guān)于物理成績(jī)
的線性回歸方程
(
精確到
),若某位學(xué)生的物理成績(jī)?yōu)?0分,預(yù)測(cè)他的數(shù)學(xué)成績(jī);
(2)要從抽取的五位學(xué)生中隨機(jī)選出三位參加一項(xiàng)知識(shí)競(jìng)賽,以
表示選中的學(xué)生的數(shù)學(xué)成績(jī)高于100分的人數(shù),求隨機(jī)變量
的分布列及數(shù)學(xué)期望.
(參數(shù)公式:
,
.)
參考數(shù)據(jù):
,
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知橢圓
的方程為
,雙曲線
的一條漸近線與
軸所成的夾角為
,且雙曲線的焦距為
.
![]()
(1)求橢圓
的方程;
(2)設(shè)
分別為橢圓
的左,右焦點(diǎn),過
作直線
(與
軸不重合)交橢圓于
,
兩點(diǎn),線段
的中點(diǎn)為
,記直線
的斜率為
,求
的取值范圍.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知
,函數(shù)
.
(Ⅰ)求
在區(qū)間
上的最小值;
(Ⅱ)設(shè)
,當(dāng)
時(shí),
恒成立,求實(shí)數(shù)
的取值范圍.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】觀察圖中各正方形圖案,每條邊上有an個(gè)圓點(diǎn),第an個(gè)圖案中圓點(diǎn)的個(gè)數(shù)是an,按此規(guī)律推斷出所有圓點(diǎn)總和Sn與n的關(guān)系式為( )
![]()
A.
B. ![]()
C.
D. ![]()
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,在四棱錐
中,
,
,
,
平面
.
![]()
(1)求證:
平面
;
(2)若
為線段
的中點(diǎn),且過
三點(diǎn)的平面與線段
交于點(diǎn)
,確定點(diǎn)
的位置,說明理由;并求三棱錐
的高.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】某企業(yè)生產(chǎn)的某種產(chǎn)品被檢測(cè)出其中一項(xiàng)質(zhì)量指標(biāo)存在問題.該企業(yè)為了檢查生產(chǎn)該產(chǎn)品的甲,乙兩條流水線的生產(chǎn)情況,隨機(jī)地從這兩條流水線上生產(chǎn)的大量產(chǎn)品中各抽取50件產(chǎn)品作為樣本,測(cè)出它們的這一項(xiàng)質(zhì)量指標(biāo)值.若該項(xiàng)質(zhì)量指標(biāo)值落在
內(nèi),則為合格品,否則為不合格品.表1是甲流水線樣本的頻數(shù)分布表,圖1是乙流水線樣本的頻率分布直方圖.
![]()
(1)根據(jù)圖,1估計(jì)乙流水線生產(chǎn)產(chǎn)品該質(zhì)量指標(biāo)值的中位數(shù);
(2)若將頻率視為概率,某個(gè)月內(nèi)甲,乙兩條流水線均生產(chǎn)了5000件產(chǎn)品,則甲,乙兩條流水線分別生產(chǎn)出不合格品約多少件?
(3)根據(jù)已知條件完成下面
列聯(lián)表,并回答是否有85%的把握認(rèn)為“該企業(yè)生產(chǎn)的這種產(chǎn)品的質(zhì)量指標(biāo)值與甲,乙兩條流水線的選擇有關(guān)”?
![]()
附:
(其中
為樣本容量)
![]()
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