已知點P(4，4)，圓C：(x－m)2＋y2＝5(m＜3)與橢圓E：
(a＞b＞0)
有一個公共點A(3，1)，F1、F2分別是橢圓的左、右焦點，直線PF1與圓C相切．
(Ⅰ)求m的值與橢圓E的方程
(Ⅱ)設Q為橢圓E上的一個動點，求
的取值范圍．
科目：高中數學 來源：黑龍江省大慶實驗中學2010－2011學年高二下學期期末考試數學理科試題 題型：044
已知點P(4，4)，圓C：(x－m)2＋y2＝5(m＜3)與橢圓E：
＝1(a＞b＞0)有一個公共點A(3，1)，F1、F2分別是橢圓的左、右焦點，直線PF1與圓C相切．
(Ⅰ)求m的值與橢圓E的方程；
(Ⅱ)設Q為橢圓E上的一個動點，求
的取值范圍．
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科目：高中數學 來源：遼寧省實驗中學2009屆高三考前模擬數學試卷(理) 2009.6.1 題型：044
已知點
P(4，4)，圓C：(x－m)2＋y2＝5(m＜3)與橢圓E：
(a＞b＞0)有一個公共點A(3，1)．F1、F2分別是橢圓的左、右焦點，直線PF1與圓C相切．
(Ⅰ)求m的值與橢圓E的方程；
(Ⅱ)設Q為橢圓E上的一個動點，求
的取值范圍．
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科目：高中數學 來源：江蘇省姜堰中學2010屆高三上學期期中考試數學文科試題 題型：044
已知點P(4，4)，圓C：(x－m)2＋y2＝5(m＜3)與橢圓E：
(a＞b＞0)有一個公共點A(3，1)，F1、F2分別是橢圓的左、右焦點，直線PF1與圓C相切．
(1)求m的值與橢圓E的方程；
(2)設Q為橢圓E上的一個動點，求
的取值范圍．
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科目：高中數學 來源：浙江省杭州市長河高中2011屆高三市二測模考數學理科試題 題型：044
已知點P(4，4)，圓C：
與橢圓E：
有一個公共點A(3，1)，F1．F2分別是橢圓的左．右焦點，直線PF1與圓C相切．
(1)求m的值與橢圓E的方程；
(2)設Q為橢圓E上的一個動點，求
的范圍．
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科目：高中數學 來源：山東省濟寧市重點中學2012屆高三上學期期中考試數學文科試題 題型：044
已知點P(4，4)，圓C：(x－m)2＋y2＝5(m＜3)與橢圓E：
有一個公共點A(3，1)，F1、F2分別是橢圓的左、右焦點，直線PF1與圓C相切．
(Ⅰ)求m的值與橢圓E的方程．
(Ⅱ)設Q為橢圓E上的一個動點，求
的取值范圍．
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