已知點
P(4，4)，圓C：(x－m)2＋y2＝5(m＜3)與橢圓E：
(a＞b＞0)有一個公共點A(3，1)．F1、F2分別是橢圓的左、右焦點，直線PF1與圓C相切．
(Ⅰ)求m的值與橢圓E的方程；
(Ⅱ)設(shè)Q為橢圓E上的一個動點，求
的取值范圍．
科目：高中數(shù)學(xué) 來源：黑龍江省大慶實驗中學(xué)2010－2011學(xué)年高二下學(xué)期期末考試數(shù)學(xué)理科試題 題型：044
已知點P(4，4)，圓C：(x－m)2＋y2＝5(m＜3)與橢圓E：
＝1(a＞b＞0)有一個公共點A(3，1)，F1、F2分別是橢圓的左、右焦點，直線PF1與圓C相切．
(Ⅰ)求m的值與橢圓E的方程；
(Ⅱ)設(shè)Q為橢圓E上的一個動點，求
的取值范圍．
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科目：高中數(shù)學(xué) 來源：江蘇省姜堰中學(xué)2010屆高三上學(xué)期期中考試數(shù)學(xué)文科試題 題型：044
已知點P(4，4)，圓C：(x－m)2＋y2＝5(m＜3)與橢圓E：
(a＞b＞0)有一個公共點A(3，1)，F(xiàn)1、F2分別是橢圓的左、右焦點，直線PF1與圓C相切．
(1)求m的值與橢圓E的方程；
(2)設(shè)Q為橢圓E上的一個動點，求
的取值范圍．
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科目：高中數(shù)學(xué) 來源：浙江省杭州市長河高中2011屆高三市二測模考數(shù)學(xué)理科試題 題型：044
已知點P(4，4)，圓C：
與橢圓E：
有一個公共點A(3，1)，F1．F2分別是橢圓的左．右焦點，直線PF1與圓C相切．
(1)求m的值與橢圓E的方程；
(2)設(shè)Q為橢圓E上的一個動點，求
的范圍．
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科目：高中數(shù)學(xué) 來源：山東省濟(jì)寧市重點中學(xué)2012屆高三上學(xué)期期中考試數(shù)學(xué)文科試題 題型：044
已知點P(4，4)，圓C：(x－m)2＋y2＝5(m＜3)與橢圓E：
有一個公共點A(3，1)，F(xiàn)1、F2分別是橢圓的左、右焦點，直線PF1與圓C相切．
(Ⅰ)求m的值與橢圓E的方程．
(Ⅱ)設(shè)Q為橢圓E上的一個動點，求
的取值范圍．
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