(本題滿分14分)
已知函數(shù)![]()
(Ⅰ)若
時,函數(shù)
在其定義域上是增函數(shù),求b的取值范圍;
(Ⅱ)在(Ⅰ)的結(jié)論下,設(shè)函數(shù)
的最小值;
(Ⅲ)設(shè)函數(shù)
的圖象C1與函數(shù)
的圖象C2交于P、Q,過線段PQ的中點R作x軸的垂線分別交C1、C2于點M、N,問是否存在點R,使C1在M處的切線與C2在N處的切線平行?若存在,求出R的橫坐標;若不存在,請說明理由.
解:(1)依題意:![]()
∵
上是增函數(shù),
∴
恒成立,……………………2分
∴
∵
∴b的取值范圍為
……………4分
(2)設(shè)
,即
…5分
∴當(dāng)
上為增函數(shù),當(dāng)t=1時,
…6分
當(dāng)![]()
…………7分
當(dāng)
上為減函數(shù),當(dāng)t=2時,
……………8分
綜上所述,當(dāng)![]()
當(dāng)![]()
…………9分
(3)設(shè)點P、Q的坐標是
則點M、N的橫坐標為![]()
C1在M處的切線斜率為
C2在點N處的切線斜率![]()
假設(shè)C1在點M處的切線與C2在點N處的切線平行,則![]()
即![]()
則![]()
![]()
,
…………12分
設(shè)
…………………………①
令
則![]()
∵
∴
所以
上單調(diào)遞增,故
, 則![]()
這與①矛盾,假設(shè)不成立,故C1在點M處的切線與C2在點N處的切線不平行.……14分
科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
| π |
| 3 |
|
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
(本題滿分14分)如圖,四邊形ABCD為矩形,AD⊥平面ABE,AE=EB=BC=2,
為
上的點,且BF⊥平面ACE.
(1)求證:AE⊥BE;(2)求三棱錐D-AEC的體積;(3)設(shè)M在線段AB上,且滿足AM=2MB,試在線段CE上確定一點N,使得MN∥平面DAE.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2011-2012學(xué)年江蘇省高三上學(xué)期期中考試數(shù)學(xué) 題型:解答題
(本題滿分14分)已知集合A={x|x2-2x-3≤0,x∈R},B={x|x2-2mx+m2-4≤0,x∈R,m∈R}
(Ⅰ)若A
B=[0,3],求實數(shù)m的值
(Ⅱ)若A
CRB,求實數(shù)m的取值范圍
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2010-2011學(xué)年福建省高三上學(xué)期第三次月考理科數(shù)學(xué)卷 題型:解答題
(本題滿分14分)
已知點
是⊙
:
上的任意一點,過
作
垂直
軸于
,動點
滿足
。
(1)求動點
的軌跡方程;
(2)已知點
,在動點
的軌跡上是否存在兩個不重合的兩點
、
,使
(O是坐標原點),若存在,求出直線
的方程,若不存在,請說明理由。
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2014屆江西省高一第二學(xué)期入學(xué)考試數(shù)學(xué) 題型:解答題
(本題滿分14分)已知函數(shù)
.
(1)求函數(shù)
的定義域;
(2)判斷
的奇偶性;
(3)方程
是否有根?如果有根
,請求出一個長度為
的區(qū)間
,使![]()
![]()
;如果沒有,請說明理由?(注:區(qū)間的長度為
).
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