【題目】選修4-4:坐標系與參數(shù)方程
已知直線
的極坐標方程為
),圓
的參數(shù)方程為:
(其中
為參數(shù)).
(1)判斷直線
與圓
的位置關(guān)系;
(2)若橢圓的參數(shù)方程為
(
為參數(shù)),過圓
的圓心且與直線
垂直的直線
與橢圓相交于
兩點,求
.
【答案】(1)直線
與圓
相離;(2)
.
【解析】試題分析:
(1)利用極坐標方程、參數(shù)方程與直角坐標系間的轉(zhuǎn)化關(guān)系,可得直線
和圓
的普通方程,進而能判斷直線
和圓
的位置關(guān)系. (2)將橢圓的參數(shù)方程化為普通方程為
,由直線
:
的斜率為
,可得直線
的斜率為
,即傾斜角為
,進而求得直線
的參數(shù)方程為
(
為參數(shù)),把直線
的參數(shù)方程
代入
,整理得
(*),然后再利用韋達定理和弦長公式
即可求出結(jié)果.
試題解析:
解: (1)將直線
的極坐標方程
,化為直角坐標方程:
.
將圓
的參數(shù)方程化為普通方程:
,圓心為
,半徑
.
∴圓心
到直線
的距離為
,
∴直線
與圓
相離.
(2)將橢圓的參數(shù)方程化為普通方程為
,
∵直線
:
的斜率為
,
∴直線
的斜率為
,即傾斜角為
,
則直線
的參數(shù)方程為
(
為參數(shù)),即
(
為參數(shù)),
把直線l'的參數(shù)方程
代入
,
整理得
(*)
由于
,
故可設(shè)
,
是方程(*)的兩個不等實根,則有
,
, ![]()
.
科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】有一長為24米的籬笆,一面利用墻(墻最大長度是10米)圍成一個矩形花圃,設(shè)該花圃寬AB為x米,面積是y平方米,
(1)求出y關(guān)于x的函數(shù)解析式,并指出x的取值范圍;
(2)當花圃一邊AB為多少米時,花圃面積最大?并求出這個最大面積?
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】選修4-4:坐標系與參數(shù)方程
在平面直角坐標系中,以坐標原點為極點,
軸的正半軸與極軸建立極坐標系,已知曲線
的極坐標方程為
,過點
且傾斜角為
的直線
與曲線
相交于
兩點.
(1)寫出曲線
的直角坐標方程和直線
的普通方程;
(2)若
,求
的值.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知橢圓
與y軸的正半軸相交于點M,且橢圓E上相異兩點A、B滿足直線MA,MB的斜率之積為
.
(Ⅰ)證明直線AB恒過定點,并求定點的坐標;
(Ⅱ)求三角形ABM的面積的最大值.
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【題目】已知橢圓
與y軸的正半軸相交于點M,且橢圓E上相異兩點A、B滿足直線MA,MB的斜率之積為
.
(Ⅰ)證明直線AB恒過定點,并求定點的坐標;
(Ⅱ)求三角形ABM的面積的最大值.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,在四棱柱
中,底面ABCD和側(cè)面
都是矩形,E是CD的中點,
,
.
(1)求證:
;
(2)若平面
與平面
所成的銳二面角的大小為
,求線段
的長度.
![]()
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】在長方體ABCD﹣A1B1C1D1中,AB=
, BC=AA1=1,點M為AB1的中點,點P為對角線AC1上的動點,點Q為底面ABCD上的動點(點P、Q可以重合),則MP+PQ的最小值為( )
A.![]()
B.![]()
C.![]()
D.1
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】濰坊文化藝術(shù)中心的觀光塔是濰坊市的標志性建筑,某班同學(xué)準備測量觀光塔
的高度
(單位:米),如圖所示,垂直放置的標桿
的高度
米,已知
,
.
(1)該班同學(xué)測得
一組數(shù)據(jù):
,請據(jù)此算出
的值;
(2)該班同學(xué)分析若干測得的數(shù)據(jù)后,發(fā)現(xiàn)適當調(diào)整標桿到觀光塔的距離
(單位:米),使
與
的差較大,可以提高測量精確度,若觀光塔高度為136米,問
為多大時,
的值最大?
![]()
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知函數(shù)f(x)=log4(4x+1)+kx(k∈R)是偶函數(shù).
(1)求實數(shù)k的值;
(2)設(shè)g(x)=log4(a2x+a),若f(x)=g(x)有且只有一個實數(shù)解,求實數(shù)a的取值范圍.
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