【題目】已知正項等比數列
的前
項和為
,首項
,且
,正項數列
滿足
,
.
(1)求數列
,
的通項公式;
(2)記![]()
,是否存在正整數
,使得對任意正整數
,
恒成立?若存在,求正整數
的最小值,若不存在,請說明理由.
科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】 將1至
這
個自然數隨機填入n×n方格的
個方格中,每個方格恰填一個數(
).對于同行或同列的每一對數,都計算較大數與較小數的比值,在這
個比值中的最小值,稱為這一填數法的“特征值”.
(1)若
,請寫出一種填數法,并計算此填數法的“特征值”;
(2)當
時,請寫出一種填數法,使得此填數法的“特征值”為
;
(3)求證:對任意一個填數法,其“特征值”不大于
.
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】傳承傳統文化再掀熱潮,央視科教頻道以詩詞知識競賽為主的《中國詩詞大會》火爆熒屏.將中學組和大學組的參賽選手按成績分為優秀、良好、一般三個等級,隨機從中抽取了
名選手進行調查,下面是根據調查結果繪制的選手等級人數的條形圖.
![]()
(1)若將一般等級和良好等級合稱為合格等級,根據已知條件完成下面的
列聯表,并據此資料你是否有
的把握認為選手成績“優秀”與文化程度有關?
優秀 | 合格 | 合計 | |
大學組 | |||
中學組 | |||
合計 |
注:
,其中
.
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(2)若參賽選手共
萬人,用頻率估計概率,試估計其中優秀等級的選手人數;
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】一個口袋里裝有
個白球和
個紅球,從口袋中任取
個球.
(1)共有多少種不同的取法?
(2)其中恰有一個紅球,共有多少種不同的取法?
(3)其中不含紅球,共有多少種不同的取法?
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】下表提供了某廠節能降耗技術改造后生產甲產品過程中記錄的產量
(噸)與相應的生產能耗
(噸標準煤)的幾組對照數據
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(1)求![]()
(2)請根據上表提供的數據,用最小二乘法求出
關于
的線性回歸方程
;
(3)已知該廠技改前100噸甲產品的生產能耗為90噸標準煤.試根據1求出的線性同歸方程,預測生產100噸甲產品的生產能耗比技改前降低多少噸標準煤?
(附:
,
,
,
,其中
,
為樣本平均值)
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】已知函數f(x)=lnx+mx(m為常數).
(1)討論函數f(x)的單調區間;
(2)當
時,設
的兩個極值點x1 , x2(x1<x2)恰為h(x)=2lnx﹣ax﹣x2的零點,求
的最小值.
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】已知以點
為圓心的圓
被直線
:
截得的弦長為
.
(1)求圓
的標準方程;
(2)求過
與圓
相切的直線方程;
(3)若
是
軸的動點,
,
分別切圓
于
,
兩點.試問:直線
是否恒過定點?若是,求出恒過點坐標;若不是,說明理由.
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