【題目】設(shè)定義在D上的函數(shù)y=h(x)在點(diǎn)P(x0 , h(x0))處的切線方程為l:y=g(x),當(dāng)x≠x0時,若
>0在D內(nèi)恒成立,則稱P為函數(shù)y=h(x)的“類對稱點(diǎn)”,則f(x)=x2﹣6x+4lnx的“類對稱點(diǎn)”的橫坐標(biāo)是( )
A.1
B.![]()
C.e
D.![]()
【答案】B
【解析】解:函數(shù)y=f(x)在其圖象上一點(diǎn)P(x0 , f(x0))處的切線方程為:
y=g(x)=(2x0+
﹣6)(x﹣x0)+x02﹣6x0+4lnx0 ,
設(shè)m(x)=f(x)﹣g(x)=x2﹣6x+4lnx﹣(2x0+
﹣6)(x﹣x0)﹣x02+6x0﹣4lnx0 ,
則m(x0)=0.
m′(x)=2x+
﹣6﹣(2x0+
﹣6)=2(x﹣x0)(1﹣
)=
(x﹣x0)(x﹣
)
若x0<
,m(x)在(x0 ,
)上單調(diào)遞減,
∴當(dāng)x∈(x0 ,
)時,m(x)<m(x0)=0,此時
<0;
若x0
,φ(x)在(
,x0)上單調(diào)遞減,
∴當(dāng)x∈(
,x0)時,m(x)>m(x0)=0,此時
<0;
∴y=f(x)在(0,
)∪(
,+∞)上不存在“類對稱點(diǎn)”.
若x0=
,
(x﹣
)2>0,
∴m(x)在(0,+∞)上是增函數(shù),
當(dāng)x>x0時,m(x)>m(x0)=0,
當(dāng)x<x0時,m(x)<m(x0)=0,故
>0.
即此時點(diǎn)P是y=f(x)的“類對稱點(diǎn)”
綜上,y=f(x)存在“類對稱點(diǎn)”,
是一個“類對稱點(diǎn)”的橫坐標(biāo).
故選B.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知a,b,c分別為△ABC三個內(nèi)角A,B,C所對的邊長,且acosB+bcosA=2ccosC.
(1)求角C的值;
(2)若c=4,a+b=7,求S△ABC的值.
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【題目】已知圓C1:x2+y2=4與圓C2:(x﹣1)2+(y﹣3)2=4,過動點(diǎn)P(a,b)分別作圓C1、圓C2的切線PM,PN,(M,N分別為切點(diǎn)),若|PM|=|PN|,則a2+b2﹣6a﹣4b+13的最小值是( )
A.5
B.![]()
C.![]()
D.![]()
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,橢圓
的離心率為
,其左頂點(diǎn)
在圓
上.
![]()
(1)求橢圓
的方程;
(2)直線
與橢圓
的另一個交點(diǎn)為
,與圓
的另一個交點(diǎn)為
.
(ⅰ)當(dāng)
時,求直線
的斜率;
(ⅱ)是否存在直線
,使
?若存在,求出直線
的斜率;若不存在,說明理由.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖①,在矩形
中,
,
是
的中點(diǎn),將三角形
沿
翻折到圖②的位置,使得平面
平面
.
(1)在線段
上確定點(diǎn)
,使得
平面
,并證明;
(2)求
與
所在平面構(gòu)成的銳二面角的正切值.
![]()
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知函數(shù)f(x)=|ax﹣1|﹣(a﹣1)x
(1)當(dāng)a=
時,滿足不等式f(x)>1的x的取值范圍為;若函數(shù)f(x)的圖象與x軸沒有交點(diǎn),則實(shí)數(shù)a的取值范圍為 .
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,點(diǎn)A(﹣
,0),B(
,0),銳角α的終邊與單位圓O交于點(diǎn)P. (Ⅰ)用α的三角函數(shù)表示點(diǎn)P的坐標(biāo);
(Ⅱ)當(dāng)
=﹣
時,求α的值;
(Ⅲ)在x軸上是否存在定點(diǎn)M,使得|
|=
|
|恒成立?若存在,求出點(diǎn)M的橫坐標(biāo);若不存在,請說明理由.![]()
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,在三棱錐S﹣ABC中,平面SAB⊥平面SBC,AB⊥BC,AS=AB,點(diǎn)E、F、G分別是棱SA、SB、SC的中點(diǎn).求證: ![]()
(1)平面EFG∥平面ABC;
(2)BC⊥平面SAB.
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【題目】函數(shù)f(x)=Asin(ωx﹣
)(A>0,ω>0)的最大值為2,其圖象相鄰兩條對稱軸之間的距離為
. (Ⅰ)求函數(shù)f(x)的最小正周期及解析式;
(Ⅱ)求函數(shù)f(x)的單調(diào)減區(qū)間.
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