【題目】某高校數(shù)學系計劃在周六和周日各舉行一次主題不同的心理測試活動,分別由李老師和張老師負責,已知該系共有n位學生,每次活動均需該系k位學生參加(n和k都是固定的正整數(shù)),假設李老師和張老師分別將各自活動通知的信息獨立、隨機地發(fā)給該系k位學生,且所發(fā)信息都能收到,記該系收到李老師或張老師所發(fā)活動通知信息的學生人數(shù)為X.
(1)求該系學生甲收到李老師或張老師所發(fā)活動通知信息的概率;
(2)求使P(X=m)取得最大值的整數(shù)m.
【答案】
(1)解:因為事件A:“學生甲收到李老師所發(fā)信息”與事件B:“學生甲收到張老師所發(fā)信息”是相互獨立事件,所以
與
相互獨立,由于P(A)=P(B)=
=
,故P(
)=P(
)=1﹣
,
因此學生甲收到活動信息的概率是1﹣(1﹣
)2= ![]()
(2)解:當k=n時,m只能取n,此時有P(X=m)=P(X=n)=1
當k<n時,整數(shù)m滿足k≤m≤t,其中t是2k和n中的較小者,由于“李老師與張老師各自獨立、隨機地發(fā)送活動信息給k位”所包含的基本事件總數(shù)為(
)2,當X=m時,同時收到兩位老師所發(fā)信息的學生人數(shù)為2k﹣m,僅收到李老師或張老師轉發(fā)信息的學生人數(shù)為m﹣k,由乘法原理知:事件{X=m}所包含的基本事件數(shù)為 ![]()
P(X=m)=
= ![]()
當k≤m<t時,P(X=M)<P(X=M+1)(m﹣k+1)2≤(n﹣m)(2k﹣m)m≤2k﹣ ![]()
假如k≤2k﹣
<t成立,則當(k+1)2能被n+2整除時,
k≤2k﹣
<2k+1﹣
<t,故P(X=M)在m=2k﹣
和m=2k+1﹣
處達到最大值;
當(k+1)2不能被n+2整除時,P(X=M)在m=2k﹣[
]處達到最大值(注:[x]表示不超過x的最大整數(shù)),
下面證明k≤2k﹣
<t
因為1≤k<n,所以2k﹣
﹣k=
≥
=
≥0
而2k﹣
﹣n=
<0,故2k﹣
<n,顯然2k﹣
<2k
因此k≤2k﹣
<t
綜上得,符合條件的m=2k﹣[
]
【解析】(1)由題設,兩位老師發(fā)送信息是獨立的,要計算該系學生甲收到李老師或張老師所發(fā)活動通知信息的概率可先計算其對立事件,該生沒有接到任一位老師發(fā)送的信息的概率,利用概率的性質求解;(2)由題意,要先研究隨機變量X的取值范圍,由于k≤n故要分兩類k=n與k<n進行研究,k=n時易求,k<n時,要研究出同時接受到兩位老師信息的人數(shù),然后再研究事件所包含的基本事件數(shù),表示出P(X=m),再根據(jù)其形式研究它取得最大值的整數(shù)m即可.
科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】現(xiàn)采用隨機模擬的方法估計某運動員射擊4次,至少擊中3次的概率:先由計算器給出0到9之間取整數(shù)值的隨機數(shù),指定0,1表示沒有擊中目標,2,3,4,5,6,7,8,
9表示擊中目標,以4個隨機數(shù)為一組,代表射擊4次的結果,經(jīng)隨機模擬產(chǎn)生了20組隨機數(shù):
7527 | 0293 | 7140 | 9857 | 0347 | 4373 | 8636 | 6947 | 1417 | 4698 |
0371 | 6233 | 2616 | 8045 | 6011 | 3661 | 9597 | 7424 | 7610 | 4281 |
根據(jù)以上數(shù)據(jù)估計該射擊運動員射擊4次至少擊中3次的概率為_______.
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】設橢圓E:
的焦點在x軸上
(1)若橢圓E的焦距為1,求橢圓E的方程;
(2)設F1 , F2分別是橢圓E的左、右焦點,P為橢圓E上第一象限內(nèi)的點,直線F2P交y軸于點Q,并且F1P⊥F1Q,證明:當a變化時,點P在某定直線上.
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】為保障高考的公平性,高考時每個考點都要安裝手機屏蔽儀,要求在考點周圍1 km內(nèi)不能收到手機信號,檢查員抽查某市一考點,在考點正西約
km/h的的B處有一條北偏東60°方向的公路,在此處檢查員用手機接通電話,以每小時12千米的速度沿公路行駛,最多需要多少時間,檢查員開始收不到信號,并至少持續(xù)多長時間該考點才算合格?
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】在直角坐標系
中,曲線
的參數(shù)方程為
(
為參數(shù),
),過點
的直線
的參數(shù)方程為
(
為參數(shù)).
(Ⅰ)求曲線
的普通方程,并說明它表示什么曲線;
(Ⅱ)設曲線
與直線
分別交于
,
兩點,若
,
,
成等比數(shù)列,求
的值.
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】設f(x)=alnx+
+
x+1,其中a∈R,曲線y=f(x)在點(1,f(1))處的切線垂直于y軸.
(1)求a的值;
(2)求函數(shù)f(x)的極值.
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】某個命題與正整數(shù)n有關,如果當
時命題成立,那么可推得當
時命題也成立. 現(xiàn)已知當n=8時該命題不成立,那么可推得 ( )
A. 當n=7時該命題不成立 B. 當n=7時該命題成立
C. 當n=9時該命題不成立 D. 當n=9時該命題成立
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】下列有關統(tǒng)計知識的四個命題正確的是( )
A. 衡量兩變量之間線性相關關系的相關系數(shù)
越接近
,說明兩變量間線性關系越密切
B. 在回歸分析中,可以用卡方
來刻畫回歸的效果,
越大,模型的擬合效果越差
C. 線性回歸方程對應的直線
至少經(jīng)過其樣本數(shù)據(jù)點中的一個點
D. 線性回歸方程
中,變量
每增加一個單位時,變量
平均增加
個單位
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