【題目】某市場研究人員為了了解產(chǎn)業(yè)園引進(jìn)的甲公司前期的經(jīng)營狀況,對(duì)該公司2018年連續(xù)六個(gè)月的利潤進(jìn)行了統(tǒng)計(jì),并根據(jù)得到的數(shù)據(jù)繪制了相應(yīng)的折線圖,如圖所示
(1)由折線圖可以看出,可用線性回歸模型擬合月利潤
(單位:百萬元)與月份代碼
之間的關(guān)系,求
關(guān)于
的線性回歸方程,并預(yù)測該公司2019年3月份的利潤;
![]()
甲公司新研制了一款產(chǎn)品,需要采購一批新型材料,現(xiàn)有
兩種型號(hào)的新型材料可供選擇,按規(guī)定每種新型材料最多可使用
個(gè)月,但新材料的不穩(wěn)定性會(huì)導(dǎo)致材料損壞的年限不同,現(xiàn)對(duì)
兩種型號(hào)的新型材料對(duì)應(yīng)的產(chǎn)品各
件進(jìn)行科學(xué)模擬測試,得到兩種新型材料使用壽命的頻數(shù)統(tǒng)計(jì)如下表:
使用壽命/材料類型 | 1個(gè)月 | 2個(gè)月 | 3個(gè)月 | 4個(gè)月 | 總計(jì) |
A | 20 | 35 | 35 | 10 | 100 |
B | 10 | 30 | 40 | 20 | 100 |
經(jīng)甲公司測算平均每包新型材料每月可以帶來
萬元收入,不考慮除采購成本之外的其他成本,
材料每包的成本為
萬元,
材料每包的成本為
萬元.假設(shè)每包新型材料的使用壽命都是整月數(shù),且以頻率作為每包新型材料使用壽命的概率,如果你是甲公司的負(fù)責(zé)人,以每包新型材料產(chǎn)生利潤的期望值為決策依據(jù),你會(huì)選擇采購哪款新型材料?
參考數(shù)據(jù):
, ![]()
參考公式:回歸直線方程
,其中![]()
【答案】(1)
,預(yù)計(jì)甲公司2019年3月份的利潤為
百萬元(2)見解析
【解析】
(1)根據(jù)數(shù)據(jù)求得b、a即可得回歸直線方程,代入預(yù)測月份對(duì)應(yīng)的自變量x的值,即可得預(yù)測值。
(2)分別計(jì)算兩種情況下的數(shù)學(xué)期望,比較大小即可得出結(jié)論。
解(1)由折線圖可知統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)
共有
組,
即
,
,
,
,
,
,
計(jì)算可得
,
,
所以
,
,
所以月度利潤
與月份代碼
之間的線性回歸方程為
.
當(dāng)
時(shí),
.
故預(yù)計(jì)甲公司2019年3月份的利潤為
百萬元。
(2)由頻率估計(jì)概率,每包
型新材料可使用
個(gè)月,
個(gè)月,
個(gè)月和
個(gè)月的概率分別為
.
,
,
和
,
所以每包
型新材料可產(chǎn)生的利潤期望值
.
由頻率估計(jì)概率,每包
型新材料可使用
個(gè)月,
個(gè)月,
個(gè)月和
個(gè)月的概率分別為
,
,
和
,
所以每包
型新材料可產(chǎn)生的利潤期望值
.
.
所以應(yīng)該采購
型新材料。
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,在棱長為2的正方體
中,
,
,
,
分別是棱
,
,
,
的中點(diǎn),點(diǎn)
,
分別在棱
,
上移動(dòng),且
.
![]()
(1)當(dāng)
時(shí),證明:直線
平面
;
(2)是否存在
,使面
與面
所成的二面角為直二面角?若存在,求出
的值;若不存在,說明理由.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】選修4—5: 不等式選講
已知函數(shù)f(x)=
的定義域?yàn)?/span>R.
(Ⅰ)求實(shí)數(shù)m的取值范圍;
(Ⅱ)若m的最大值為n,當(dāng)正數(shù)a,b滿足
=n時(shí),求7a+4b的最小值.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列命題中,假命題的是( )
A.一條直線與兩個(gè)平行平面中的一個(gè)相交,則必與另一個(gè)平面相交.
B.平行于同一平面的兩條直線一定平行.
C.如果平面
不垂直于平面
,那么平面
內(nèi)一定不存在直線垂直于平面
.
D.若直線
不平行于平面
,且
不在平面
內(nèi),則在平面
內(nèi)不存在與
平行的直線.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知
為坐標(biāo)原點(diǎn),橢圓
:
的左、右焦點(diǎn)分別為
,
.過焦點(diǎn)且垂直于
軸的直線與橢圓
相交所得的弦長為3,直線
與橢圓
相切.
(1)求橢圓
的標(biāo)準(zhǔn)方程;
(2)是否存在直線
:
與橢圓
相交于
兩點(diǎn),使得
?若存在,求
的取值范圍;若不存在,請(qǐng)說明理由!
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖所示,三國時(shí)代數(shù)學(xué)家趙爽在《周髀算經(jīng)》中利用弦圖,給出了勾股定理的絕妙證明.圖中包含四個(gè)全等的直角三角形及一個(gè)小正方形(陰影),設(shè)直角三角形有一內(nèi)角為
,若向弦圖內(nèi)隨機(jī)拋擲500顆米粒(大小忽略不計(jì),取
),則落在小正方形(陰影)內(nèi)的米粒數(shù)大約為( )
![]()
A. 134 B. 67 C. 200 D. 250
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知圓
過
,
,且圓心在直線
上.
(Ⅰ)求此圓的方程.
(Ⅱ)求與直線
垂直且與圓相切的直線方程.
(Ⅲ)若點(diǎn)
為圓
上任意點(diǎn),求
的面積的最大值.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知定點(diǎn)
,定直線
,動(dòng)圓
經(jīng)過點(diǎn)
且與直線
相切.
(I)求動(dòng)圓圓心
的軌跡方程;
(II)設(shè)點(diǎn)
為曲線
上不同的兩點(diǎn),且
,過
兩點(diǎn)分別作曲線
的兩條切線,且二者相交于點(diǎn)
,求
面積的最小值.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】邊長為
的等邊三角形內(nèi)任一點(diǎn)到三邊距離之和為定值,這個(gè)定值等于
;將這個(gè)結(jié)論推廣到空間是:棱長為
的正四面體內(nèi)任一點(diǎn)到各面距離之和等于________________.(具體數(shù)值)
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