若程序框圖如圖所示，則該程序運(yùn)行后輸出的值是 ．
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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題
下圖給出了一個(gè)程序框圖,其作用是輸入
的值,輸出相應(yīng)的
值．若要使輸入的值與輸出的值相等,則這樣的值有________個(gè).
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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題
的展開(kāi)式中含
的項(xiàng)的系數(shù)為n，則運(yùn)行如圖所示的程序，輸出的結(jié)果是__________
Input“n=”;
i=1;s=0;
while 
s=s+
;
i=i+1;
end
s
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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題
閱讀圖4的程序框圖，若輸入m=4,n=3,則輸出a=______,i=________。
（注：框圖中的賦值符號(hào)“＝”，也可以寫成“←”或“：＝”）
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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題
(每小題5分，滿分15分)
（1）已知如下程序框圖,則輸出的
值是____________
（2）該程序框圖的功能是_________________________________
（3）．按下列程序框圖運(yùn)算：規(guī)定：程序運(yùn)行到“判斷結(jié)果是否大于244”為1次運(yùn)算，若x=5，則運(yùn)算進(jìn)行___________次才停止。
(4)給出50個(gè)數(shù)，1，2，4，7，11，…，其規(guī)律是：第1個(gè)數(shù)是1，第2個(gè)數(shù)比第1個(gè)數(shù)大1，第3個(gè)數(shù)比第2個(gè)數(shù)大2，第4個(gè)數(shù)比第3個(gè)數(shù)大3，…，以此類推. 要求計(jì)算這50個(gè)數(shù)的和.將下面給出的程序框圖補(bǔ)充完整 （1）________________________
（2）________________________ 
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，i=3，否；
，i=4，否；
，i=5，否；
，i=6，是，輸出
，且
時(shí)，輸出的
，則判斷框內(nèi)
應(yīng)為 ．
="12," 則輸出的
= ；
,則輸出的
= 。
的值是 ．