Question

一個年級有16個班級，每個班級學生從1到50編號，為了交流學習經驗，要求每班編號為14的同學留下進行交流，這里運用的是（   ）

A．分層抽樣

B．抽簽法

C．隨機數表法

D．系統抽樣

Answer 1

D

分層抽樣就是先將總體的單位按某種特征分為若干次級總體（層），然后再從每一層內進行單純隨機抽樣，組成一個樣本。本題中沒有將總體分層若干層，所以不是分層抽樣法；
隨機數表法就是利用隨機號碼表抽取樣本的方法。本題中沒有隨機抽取編號，而是確定了14號同學，所以不是隨機數表法；
抽簽法是先將調查總體的每個單位編號，然后采用隨機的方法任意抽取號碼，直到抽足樣本的一種方法。本題中的確對學生進行了編號，但是號碼不是任意抽取的，而是確定了14號，所以不是抽簽法；
系統抽樣是首先將總體中各單位按一定順序排列,根據樣本容量要求確定抽選間隔，然后隨機確定起點，每隔一定的間隔抽取一個單位的一種抽樣方式。本題中將學生分成了16個班級即16個間隔，然后對每個班級中的學生進行編號，并在每個班級種都抽取了一名學生，所以符合系統抽樣的性質，故選D。