【題目】如圖,在直三棱柱
中, AB=1,
,∠ABC=
.
(1 )證明:
;
(2)求二面角A—
—B的正切值.
![]()
【答案】解:方法一
![]()
(2)如圖所示,作
交
于
,連
,由三垂線定理可得![]()
![]()
∴
為所求二面角的平面角,
在
中,
……8分
在
中,
,…………10分
所以
………………11分
即 二面角A—
—B的余弦值是
。………………………12分
![]()
………………11分
所以 二面角
所成角的余弦值是
………………………12分
【解析】
試題(1)欲證AB⊥A1C,而A1C平面ACC1A1,可先證AB⊥平面ACC1A1,根據(jù)三棱柱ABC﹣A1B1C1為直三棱柱,可知AB⊥AA1,由正弦定理得AB⊥AC,滿足線面垂直的判定定理所需條件;
(2)作AD⊥A1C交A1C于D點,連接BD,由三垂線定理知BD⊥A1C,則∠ADB為二面角A﹣A1C﹣B的平面角,在Rt△BAD中,求出二面角A﹣A1C﹣B的余弦值即可.
(1)證明:∵三棱柱ABC﹣A1B1C1為直三棱柱,∴AB⊥AA1,
在△ABC中,AB=1,AC=
,∠ABC=60°,由正弦定理得∠ACB=30°,
∴∠BAC=90°,即AB⊥AC,
∴AB⊥平面ACC1A1,
又A1C
∴AB⊥A1C.
(2)解:如圖,作AD⊥A1C交A1C于D點,連接BD,
由三垂線定理知BD⊥A1C,
∴∠ADB為二面角A﹣A1C﹣B的平面角.
在Rt△AA1C中,AD=
=
,
在Rt△BAD中,tan∠ADB=
=
,
∴cos∠ADB=
,
即二面角A﹣A1C﹣B的大小為arccos
.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】函數(shù)f(x)=6cos2
+
sinωx﹣3(ω>2)在一個周期內(nèi)的圖象如圖所示,A為圖象的最高點,B,C為圖象與x軸的交點,且ABC為正三角形. ![]()
(1)求ω的值;
(2)求函數(shù)f(x)的值域.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】設(shè)數(shù)列{an}為等差數(shù)列,數(shù)列{bn}為等比數(shù)列.若a1<a2 , b1<b2 , 且bi=ai2(i=1,2,3),則數(shù)列{bn}的公比為 .
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】為了了解甲、乙兩所學(xué)校全體高三年級學(xué)生在該地區(qū)八校聯(lián)考中的數(shù)學(xué)成績情況,從兩校各隨機(jī)抽取60名學(xué)生,將所得樣本作出頻數(shù)分布統(tǒng)計表如下: 甲校:
分組 | [70,80) | [80,90) | [90,100) | [100,110) |
頻數(shù) | 2 | 5 | 9 | 10 |
分組 | [110,120) | [120,130) | [130,140) | [140,150] |
頻數(shù) | 14 | 10 | 6 | 4 |
乙校:
分組 | [70,80) | [80,90) | [90,100) | [100,110) |
頻數(shù) | 2 | 4 | 8 | 16 |
分組 | [110,120) | [120,130) | [130,140) | [140,150] |
頻數(shù) | 15 | 6 | 6 | 3 |
以抽樣所得樣本數(shù)據(jù)估計總體
(1)比較甲、乙兩校學(xué)生的數(shù)學(xué)平均成績的高低;
(2)若規(guī)定數(shù)學(xué)成績不低于120分為優(yōu)秀,從甲、乙兩校全體高三學(xué)生中各隨機(jī)抽取2人,其中數(shù)學(xué)成績?yōu)閮?yōu)秀的共X人,求X的分布列及數(shù)學(xué)期望.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】設(shè)函數(shù)f(x)=|2x+2|﹣|x﹣2|. (Ⅰ)求不等式f(x)>2的解集;
(Ⅱ)若x∈R,f(x)≥t2﹣
t恒成立,求實數(shù)t的取值范圍.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】等差數(shù)列{an}的前n項和為Sn , 已知a2=7,a3為整數(shù),且Sn的最大值為S5 .
(1)求{an}的通項公式;
(2)設(shè)bn=
,求數(shù)列{bn}的前n項和Tn .
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知曲線C1的極坐標(biāo)方程為ρ2cos2θ=18,曲線C2的極坐標(biāo)方程為θ=
,曲線C1 , C2相交于A,B兩點.
(1)求A,B兩點的極坐標(biāo);
(2)曲線C1與直線
(t為參數(shù))分別相交于M,N兩點,求線段MN的長度.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】在平面直角坐標(biāo)系
中,已知圓
的半徑為2,圓心在
軸的正半軸上,且與直線
相切.
(1)求圓
的方程。
(2)在圓
上,是否存在點
,使得直線
與圓
相交于不同的兩點
,且△
的面積最大?若存在,求出點
的坐標(biāo)及對應(yīng)的△
的面積;若不存在,請說明理由.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知函數(shù)
.
(1)若
,求函數(shù)
在
處的切線方程;
(2)若函數(shù)
在
上為增函數(shù),求實數(shù)
的取值范圍.
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