【題目】定義在
上的函數(shù)
,若滿足:對(duì)任意
,存在常數(shù)
,都有
成立,則稱
是
上的有界函數(shù),其中
稱為函數(shù)
的上界
(1)設(shè)
,判斷
在
上是否是有界函數(shù),若是,說明理由,并寫出
所有上界的值的集合;若不是,也請(qǐng)說明理由.
(2)若函數(shù)
在
上是以
為上界的有界函數(shù),求實(shí)數(shù)
的取值范圍.
【答案】(1)是有界函數(shù);
(2)![]()
【解析】
(1)分離常數(shù)后,可得函數(shù)
的單調(diào)性,在區(qū)間
內(nèi)求得最大值與最小值,即可根據(jù)有界函數(shù)的定義求得
的取值范圍.
(2)根據(jù)有界函數(shù)定義,可得
的值域.代入解析式可分離得
的不等式組.利用換元法轉(zhuǎn)化為二次不等式形式,結(jié)合恒成立條件,即可求得
的取值范圍.
(1)![]()
則
在
上單調(diào)遞增
所以
對(duì)任意
滿足![]()
而![]()
所以![]()
若
恒成立,則
即
所有上界的值的集合為
(2)函數(shù)
在
上是以
為上界的有界函數(shù)
根據(jù)有界函數(shù)定義,可知
在
上恒成立
所以![]()
即![]()
化簡(jiǎn)變形可得![]()
令
則
在
上恒成立
即滿足![]()
由二次函數(shù)性質(zhì)可知,
,當(dāng)
時(shí),
,所以當(dāng)
時(shí), ![]()
即
,
故
的取值范圍為![]()
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,在四棱錐P—ABCD中,四邊形ABCD是矩形,平面PCD⊥平面ABCD,M為PC中點(diǎn).求證:
(1)PA∥平面MDB;
(2)PD⊥BC.
![]()
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知橢圓
(
)的左右焦點(diǎn)分別為
,
為橢圓
上位于
軸同側(cè)的兩點(diǎn),
的周長(zhǎng)為
,
的最大值為
.
(Ⅰ)求橢圓
的方程;
(Ⅱ)若
,求四邊形
面積的取值范圍.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知點(diǎn)
是橢圓
的右焦點(diǎn),點(diǎn)
,
分別是
軸,
軸上的動(dòng)點(diǎn),且滿足
.若點(diǎn)
滿足
(
為坐標(biāo)原點(diǎn)).
(Ⅰ)求點(diǎn)
的軌跡
的方程;
(Ⅱ)設(shè)過點(diǎn)
任作一直線與點(diǎn)
的軌跡交于
,
兩點(diǎn),直線
,
與直線
分別交于點(diǎn)
,
,試判斷以線段
為直徑的圓是否經(jīng)過點(diǎn)
?請(qǐng)說明理由.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,某鎮(zhèn)有一塊空地
,其中
,
,
.當(dāng)?shù)劓?zhèn)政府規(guī)劃將這塊空地改造成一個(gè)旅游景點(diǎn),擬在中間挖一個(gè)人工湖
,其中M,N都在邊
上,且
,挖出的泥土堆放在
地帶上形成假山,剩下的
地帶開設(shè)兒童游樂場(chǎng).為安全起見,需在
的周圍安裝防護(hù)網(wǎng).
![]()
(1)當(dāng)
時(shí),求防護(hù)網(wǎng)的總長(zhǎng)度;
(2)為節(jié)省資金投入,人工湖
的面積要盡可能小,設(shè)
,問:當(dāng)
多大時(shí)
的面積最小?最小面積是多少?
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知直線l1:2x-y+2=0與l2:x+2y-4=0,點(diǎn)P(1, m).
(Ⅰ)若點(diǎn)P到直線l1, l2的距離相等,求實(shí)數(shù)m的值;
(Ⅱ)當(dāng)m=1時(shí),已知直線l經(jīng)過點(diǎn)P且分別與l1, l2相交于A, B兩點(diǎn),若P恰好
平分線段AB,求A, B兩點(diǎn)的坐標(biāo)及直線l的方程.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知實(shí)數(shù)x,y滿足
設(shè)
,則z的取值范圍是______.(
表示a,b兩數(shù)中的較大數(shù))
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