，估計
的值.
激活思維優(yōu)加課堂系列答案
活力試卷系列答案科目：高中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：解答題
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科目：高中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：單選題
名學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)與學(xué)習(xí)物理的成績進(jìn)行調(diào)查，得到如下表所示：| | 數(shù)學(xué)成績較好 | 數(shù)學(xué)成績一般 | 合計 |
| 物理成績較好 | 18 | 7 | 25 |
| 物理成績一般 | 6 | 19 | 25 |
| 合計 | 24 | 26 | 50 |
，解得
 | 0.050 | 0.010 | 0.001 |
 | 3.841 | 6.635 | 10.828 |
的前提下，認(rèn)為“數(shù)學(xué)成績與物理成績有關(guān)”的前提下，認(rèn)為“數(shù)學(xué)成績與物理成績無關(guān)”
的把握認(rèn)為“數(shù)學(xué)成績與物理成績有關(guān)”
以上的把握認(rèn)為“數(shù)學(xué)成績與物理成績無關(guān)”查看答案和解析>>
科目：高中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：單選題
名學(xué)生，乙校有
名學(xué)生，丙校有
名學(xué)生，為統(tǒng)計三校學(xué)生某方面的情況，計劃采用分層抽樣法，抽取一個樣本容量為
人的樣本，應(yīng)在這三校分別抽取學(xué)生（ ） A． 人, 人，人 | B．人， 人， 人 |
C． 人，人， 人 | D．人， 人，人 |
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科目：高中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：解答題
名，將其成績（均為整數(shù)）整理后畫出的頻率分布直方圖如下：觀察圖形，回答下列問題：
這一組的頻數(shù)、頻率分別是多少？分及以上為及格）查看答案和解析>>
科目：高中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：單選題
| 7 | 9 | | | | |
| 8 | 4 | 4 | 6 | 4 | 7 |
| 9 | 3 | | | | |
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科目：高中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：解答題
名男生中隨機(jī)抽取
名測量身高，被測學(xué)生身高全部介于
cm和
cm之間，將測量結(jié)果按如下方式分成八組：第一組[,
)，第二組[,
)，…，第八組[
,]，右圖是按上述分組方法得到的頻率分布直方圖的一部分，已知第一組與第八組人數(shù)相同，第六組的人數(shù)為
人．
名男生的身高的中位數(shù)以及身高在
cm以上（含cm）的人數(shù)；
，事件
{
}，事件
{
}，求
．查看答案和解析>>
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（Ⅱ）
=
=
的值如表所示：如果
與
呈線性相關(guān)且回歸直線方程為
，則
。