【題目】如圖,在四棱錐P-ABCD中,底面ABCD為矩形,平面PCD⊥平面ABCD,AB=2,BC=1,
,E為PB中點(diǎn).利用空間向量方法完成以下問(wèn)題:
![]()
(1)求二面角E-AC-D的余弦值;
(2)在棱PD上是否存在點(diǎn)M,使得
?若存在,求
的值;若不存在,說(shuō)明理由.
【答案】(1)
(2)在棱
上存在點(diǎn)
,使
,且![]()
【解析】
(1)取
的中點(diǎn)
,建立空間坐標(biāo)系,分別求出平面
和
的法向量,再由二面角的向量公式即可求出;
(2)假設(shè)存在點(diǎn)
,設(shè)出點(diǎn)
的坐標(biāo),由
三點(diǎn)共線得
,
,
可用
表示出點(diǎn)
,再利用
,求出
,滿足
即可,即得
的值.
(1)取
的中點(diǎn)
,連結(jié)
,
.因?yàn)榈酌?/span>
為矩形,所以
.因?yàn)?/span>
,
,所以
∥
,所以
.
![]()
又因?yàn)槠矫?/span>PCD⊥平面ABCD,
平面
平面PCD∩平面ABCD=CD.
所以PO⊥平面ABCD,
如圖,建立空間直角坐標(biāo)系
,則
,
設(shè)平面
的法向量為
,![]()
所以
令
,則
,所以
.
平面
的法向量為
,則
.
如圖可知二面角
為鈍角,所以二面角
的余弦值為
.
(2)在棱
上存在點(diǎn)
,使
.設(shè)
,則
.
因?yàn)?/span>
,所以
.
.因?yàn)?/span>
,所以
.
所以
,解得
.
所以在棱
上存在點(diǎn)
,使
,且
.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知函數(shù)
.
(1)當(dāng)
時(shí),求不等式
的解集;
(2)若
的圖像與
軸圍成直角三角形,求
的值.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知極坐標(biāo)系的極點(diǎn)在平面直角坐標(biāo)系的原點(diǎn)
處,極軸與
軸的非負(fù)半軸重合,且長(zhǎng)度單位相同,直線
的極坐標(biāo)方程為
,曲線
(
為參數(shù)).其中
.
(1)試寫(xiě)出直線
的直角坐標(biāo)方程及曲線
的普通方程;
(2)若點(diǎn)
為曲線
上的動(dòng)點(diǎn),求點(diǎn)
到直線
距離的最大值.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】設(shè)函數(shù)![]()
(1)當(dāng)a=b=1時(shí),求函數(shù)f(x)的圖象在點(diǎn)(e2,f(e2))處的切線方程;
(2)當(dāng)b=1時(shí),若存在
,使f(x1)≤f'(x2)+a成立,求實(shí)數(shù)a的最小值.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知數(shù)列{an}是等差數(shù)列,首項(xiàng)a1=1,且a3+1是a2+1與a4+2的等比中項(xiàng).
(1)求數(shù)列{an}的通項(xiàng)公式;
(2)設(shè)bn=
,求數(shù)列{bn}的前n項(xiàng)和Sn.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】當(dāng)曲線
與直線
有兩個(gè)相異的交點(diǎn)時(shí),實(shí)數(shù)
的取值范圍是 ( )
A.
B.
C.
D. ![]()
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知函數(shù)
,
.
(Ⅰ)若
,解不等式
;
(Ⅱ)若不等式
至少有一個(gè)負(fù)數(shù)解,求實(shí)數(shù)
的取值范圍.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知雙曲線C:
,O為坐標(biāo)原點(diǎn),F為C的右焦點(diǎn),過(guò)F的直線與C的兩條漸近線的交點(diǎn)分別為M、N.若
OMN為直角三角形,則|MN|=
A.
B. 3 C.
D. 4
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】設(shè)不等式組
表示的區(qū)域?yàn)?/span>A,不等式組
表示的區(qū)域?yàn)?/span>B.
(1)在區(qū)域A中任取一點(diǎn)(x,y),求點(diǎn)(x,y)∈B的概率;
(2)若x、y分別表示甲、乙兩人各擲一次骰子所得的點(diǎn)數(shù),求點(diǎn)(x,y)在區(qū)域B中的概率.
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