【題目】已知橢圓
的離心率
,且經(jīng)過(guò)點(diǎn)
,
,
,
,
為橢圓的四個(gè)頂點(diǎn)(如圖),直線
過(guò)右頂點(diǎn)
且垂直于
軸.
(1)求該橢圓的標(biāo)準(zhǔn)方程;
![]()
(2)
為
上一點(diǎn)(
軸上方),直線
,
分別交橢圓于
,
兩點(diǎn),若
,求點(diǎn)
的坐標(biāo).
【答案】(1)
(2)![]()
【解析】
(1)利用橢圓的離心率和經(jīng)過(guò)的點(diǎn)
,列方程組求解即可.(2)設(shè)P(2,m),m>0,得直線PC方程與橢圓聯(lián)立,利用韋達(dá)定理,推出E的坐標(biāo), 同理求F點(diǎn)橫坐標(biāo),由S△PCD=2S△PEF,轉(zhuǎn)化求解即可.
(1)因
的離心率
,且經(jīng)過(guò)點(diǎn)
,
所以![]()
解得
,
.所以橢圓標(biāo)準(zhǔn)方程為
.
(2)由(1)知橢圓方程為
,所以直線
方程為
,
,
.
設(shè)
,
,則直線
的方程為
,
聯(lián)立方程組
消
得
,
所以
點(diǎn)的橫坐標(biāo)為
;
又直線
的方程為![]()
聯(lián)立方程組
消
得
,
所以
點(diǎn)的橫坐標(biāo)為
.
由
得
,
則有
,則
,
化簡(jiǎn)得
,解得
,因?yàn)?/span>
,所以
,
所以點(diǎn)
的坐標(biāo)為
.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知曲線
,則下列結(jié)論正確的是 ( )
A. 把
向左平移
個(gè)單位長(zhǎng)度,得到的曲線關(guān)于原點(diǎn)對(duì)稱
B. 把
向右平移
個(gè)單位長(zhǎng)度,得到的曲線關(guān)于
軸對(duì)稱
C. 把
向左平移
個(gè)單位長(zhǎng)度,得到的曲線關(guān)于原點(diǎn)對(duì)稱
D. 把
向右平移
個(gè)單位長(zhǎng)度,得到的曲線關(guān)于
軸對(duì)稱
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知函數(shù)
.
(1)若函數(shù)
為偶函數(shù),求實(shí)數(shù)
的值;
(2)若
,求函數(shù)
的單調(diào)遞減區(qū)間;
(3)當(dāng)
時(shí),若對(duì)任意的
,不等式
恒成立,求實(shí)數(shù)
的取值范圍.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知函數(shù)
圖象如圖,
是
的導(dǎo)函數(shù),則下列數(shù)值排序正確的是( )
![]()
A. ![]()
B. ![]()
C. ![]()
D. ![]()
【答案】C
【解析】結(jié)合函數(shù)的圖像可知過(guò)點(diǎn)
的切線的傾斜角最大,過(guò)點(diǎn)
的切線的傾斜角最小,又因?yàn)辄c(diǎn)
的切線的斜率
,點(diǎn)
的切線斜率
,直線
的斜率
,故
,應(yīng)選答案C。
點(diǎn)睛:本題旨在考查導(dǎo)數(shù)的幾何意義與函數(shù)的單調(diào)性等基礎(chǔ)知識(shí)的綜合運(yùn)用。求解時(shí)充分借助題設(shè)中所提供的函數(shù)圖形的直觀,數(shù)形結(jié)合進(jìn)行解答。先將經(jīng)過(guò)兩切點(diǎn)
的直線繞點(diǎn)
逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)到與函數(shù)的圖像相切,再將經(jīng)過(guò)兩切點(diǎn)的直線繞點(diǎn)
順時(shí)針旋轉(zhuǎn)到與函數(shù)的圖像相切,這個(gè)過(guò)程很容易發(fā)現(xiàn)
,從而將問(wèn)題化為直觀圖形的問(wèn)題來(lái)求解。
【題型】單選題
【結(jié)束】
9
【題目】已知
、
為雙曲線
:
的左、右焦點(diǎn),點(diǎn)
在
上,
,則
( )
A.
B.
C.
D. ![]()
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知函數(shù)
,其中
.
(Ⅰ)討論
的單調(diào)性;
(Ⅱ)若存在
使得
,求實(shí)數(shù)
的取值范圍;
(Ⅲ)若當(dāng)
時(shí)恒有
,求實(shí)數(shù)
的取值范圍.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知函數(shù)f(x)=2x-
.
(1)判斷函數(shù)的奇偶性,并證明;
(2)用單調(diào)性的定義證明函數(shù)f(x)=2x-
在(0,+∞)上單調(diào)遞增.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知直線l1:4x-3y+6=0和直線l2:x=-
.若拋物線C:y2=2px(p>0)上的點(diǎn)到直線l1和直線l2的距離之和的最小值為2.
(1)求拋物線C的方程;
(2)若以拋物線上任意一點(diǎn)M為切點(diǎn)的直線l與直線l2交于點(diǎn)N,試問(wèn)在x軸上是否存在定點(diǎn)Q,使Q點(diǎn)在以MN為直徑的圓上,若存在,求出點(diǎn)Q的坐標(biāo),若不存在,請(qǐng)說(shuō)明理由.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某學(xué)校團(tuán)委組織了“文明出行,愛(ài)我中華”的知識(shí)競(jìng)賽,從參加考試的學(xué)生中抽出60名學(xué)生,將其成績(jī)(單位:分)整理后,得到如下頻率分布直方圖(其中分組區(qū)間為
,
,…,
).
![]()
(1)求成績(jī)?cè)?/span>
的頻率,并補(bǔ)全此頻率分布直方圖;
(2)求這次考試平均分的估計(jì)值;
(3)若從成績(jī)?cè)?/span>
和
的學(xué)生中任選兩人,求他們的成績(jī)?cè)谕环纸M區(qū)間的概率.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知定義域是R上的奇函數(shù)
.
(1)求a;
(2)判斷
在R上的單調(diào)性,并用定義法證明;
(3)若對(duì)任意的
,不等式
恒成立,求實(shí)數(shù)k的取值范圍;
(4)設(shè)關(guān)于x方程
有零點(diǎn),求實(shí)數(shù)b的取值范圍.
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