已知函數(shù)
,其中
且
.
(1)討論
的單調(diào)性;
(2) 若不等式
恒成立,求實數(shù)
取值范圍;
(3)若方程
存在兩個異號實根
,
,求證:![]()
(1)詳見解析;(2)
;(3)證明詳見解析.
解析試題分析:本題主要考查導數(shù)的運算、利用導數(shù)判斷導數(shù)的單調(diào)性、利用導數(shù)求函數(shù)的單調(diào)性、利用導數(shù)求函數(shù)的最值等基礎(chǔ)知識,考查學生的分析問題解決問題的能力、計算能力.第一問,先求函數(shù)的定義域,對
求導,由于
,所以討論a的正負,利用
的正負,判斷函數(shù)的單調(diào)性;第二問,結(jié)合第一問的結(jié)論,當
時舉一反例證明
不恒成立,當
時,將
恒成立轉(zhuǎn)化為
恒成立,令
,利用導數(shù)求
的最小值;第三問,要證
,需證
,令
,利用函數(shù)的單調(diào)性,解出
的大小.
(1)
的定義域為
.
其導數(shù)
2分
①當
時,
,函數(shù)在
上是增函數(shù);
②當
時,在區(qū)間
上,
;在區(qū)間(0,+∞)上,
.
所以,
在
是增函數(shù),在(0,+∞)是減函數(shù). 4分
(2)當
時, 則
取適當?shù)臄?shù)能使
,比如取
,
能使
, 所以
不合題意 6分
當
時,令
,則![]()
問題化為求
恒成立時
的取值范圍.
由于
在區(qū)間
上,
;在區(qū)間
上,
. 8分
的最小值為
,所以只需![]()
即
,
,
10分
(3)由于
存在兩個異號根
,不仿設
,因為
,所以
11分
構(gòu)造函數(shù):
(
)![]()
![]()
所以函數(shù)
在區(qū)間
上為減函數(shù). ![]()
,則
,
于是
科目:高中數(shù)學 來源: 題型:解答題
已知函數(shù)
(
R),
為其導函數(shù),且
時
有極小值
.
(1)求
的單調(diào)遞減區(qū)間;
(2)若
,
,當
時,對于任意x,
和
的值至少有一個是正數(shù),求實數(shù)m的取值范圍;
(3)若不等式
(
為正整數(shù))對任意正實數(shù)
恒成立,求
的最大值.
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:解答題
已知函數(shù)
.
(1)若
,求曲線
在點
處的切線方程;
(2)求函數(shù)
的單調(diào)區(qū)間;
(3)設函數(shù)
.若至少存在一個
,使得
成立,求實數(shù)
的取值范圍.
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:解答題
已知函數(shù)
.
(1)當
時,求函數(shù)
的單調(diào)區(qū)間;
(2)當
時,函數(shù)
圖象上的點都在
所表示的平面區(qū)域內(nèi),不等式
恒成立,求實數(shù)
的取值范圍. [來源:學科
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:解答題
若函數(shù)y=f(x)在x=x0處取得極大值或極小值,則稱x0為函數(shù)y=f(x)的極值點.已知A,b是實數(shù),1和-1是函數(shù)f(x)=x3+Ax2+b x的兩個極值點.
(1)求A和b的值;
(2)設函數(shù)g(x)的導函數(shù)g′(x)=f(x)+2,求g(x)的極值點.
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