【題目】已知函數(shù)
其中
為常數(shù).
(1)當(dāng)函數(shù)
的圖象在點(diǎn)
處的切線的斜率為1時,求函數(shù)
在
上的最小值; (2)若函數(shù)
在區(qū)間
上既有極大值又有極小值,求
的取值范圍.
【答案】(1)f(x)min=f(2)=1-3ln 2.(2)
【解析】【試題分析】(1)依據(jù)題設(shè)條件,借助導(dǎo)數(shù)的幾何意義先求參數(shù)的值,再運(yùn)用導(dǎo)數(shù)與函數(shù)單調(diào)性之間的關(guān)系求解;(2)利用導(dǎo)函數(shù)的零點(diǎn)與函數(shù)極值點(diǎn)之間的關(guān)系建立不等式組分析求解:
(1)f′(x)=a+
-
(x>0),由題意可知,f′
=1,解得a=1.
故f(x)=x-
-3ln x,∴f′(x)=
,
根據(jù)題意由f′(x)=0,得x=2.
于是可得下表:
x |
|
| 2 | (2,3) | 3 |
f′(x) | - | 0 | + | ||
f(x) | 1-3ln 2 |
∴f(x)min=f(2)=1-3ln 2.
(2)f′(x)=a+
-
=
(x>0),
由題意可得方程ax2-3x+2=0有兩個不等的正實根,不妨設(shè)這兩個根為x1,x2,并令h(x)=ax2-3x+2,
則![]()
解得0<a<
.故a的取值范圍為
.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知圓
:
,直線
:
.
(Ⅰ)求直線
被圓
所截得的弦長最短時
的值及最短弦長;
(Ⅱ)已知坐標(biāo)軸上點(diǎn)
和點(diǎn)
滿足:存在圓
上的兩點(diǎn)
和
,使得
,求實數(shù)
的取值范圍.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】以下莖葉圖記錄了甲,乙兩組各四名同學(xué)的植樹棵數(shù).乙組記錄中有一個數(shù)據(jù)模糊,無法確認(rèn),在圖中以
表示.
![]()
(1)如果
,求乙組同學(xué)植樹棵數(shù)的平均數(shù)和方差;
(2)如果
,分別從甲,乙兩組中隨機(jī)選取一名同學(xué),求這兩名同學(xué)的植樹總棵數(shù)為19的概率.(注:方差
,其中
為
,
,……,
的平均數(shù))
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知圓
.
(1)若直線
過定點(diǎn)
,且與圓
相切,求
的方程;
(2)若圓
的半徑為
,圓心在直線
上,且與圓
外切,求圓
的方程.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】對于函數(shù)
,若在定義域內(nèi)存在實數(shù)
,滿足
,則稱
為“局部奇函數(shù)”.
為定義在
上的“局部奇函數(shù)”;
曲線
與
軸交于不同的兩點(diǎn);
若
為假命題,
為真命題,求
的取值范圍.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】某軟件公司新開發(fā)一款學(xué)習(xí)軟件,該軟件把學(xué)科知識設(shè)計為由易到難共12關(guān)的闖關(guān)游戲.為了激發(fā)闖關(guān)熱情,每闖過一關(guān)都獎勵若干慧幣(一種網(wǎng)絡(luò)虛擬幣).該軟件提供了三種獎勵方案:第一種,每闖過一關(guān)獎勵40慧幣;第二種,闖過第一關(guān)獎勵40慧幣,以后每一關(guān)比前一關(guān)多獎勵4慧幣;第三種,闖過第一關(guān)獎勵慧幣,以后每一關(guān)比前一關(guān)獎勵翻一番(即增加1倍).游戲規(guī)定:闖關(guān)者須于闖關(guān)前任選一種獎勵方案.
(1)設(shè)闖過
關(guān)后三種獎勵方案獲得的慧幣總數(shù)依次為
,試求出
的表達(dá)式;
(2)如果你是一名闖關(guān)者,為了得到更多的慧幣,你應(yīng)如何選擇獎勵方案?
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】在一次水下考古活動中,某一潛水員需潛水
米到水底進(jìn)行考古作業(yè).其用氧量包含一下三個方面:①下潛平均速度為
米/分鐘,每分鐘用氧量為
升;②水底作業(yè)時間范圍是最少
分鐘最多
分鐘,每分鐘用氧量為
升;③返回水面時,平均速度為
米/分鐘,每分鐘用氧量為
升.潛水員在此次考古活動中的總用氧量為
升.
(1)如果水底作業(yè)時間是
分鐘,將
表示為
的函數(shù);
(2)若
,水底作業(yè)時間為
分鐘,求總用氧量
的取值范圍;
(3)若潛水員攜帶氧氣
升,請問潛水員最多在水下多少分鐘(結(jié)果取整數(shù))?
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】(文科)(本小題滿分12分)某高校從參加今年自主招生考試的學(xué)生中隨機(jī)抽取容量為50的學(xué)生成績樣本,得頻率分布表如下:
組號 | 分組 | 頻數(shù) | 頻率 |
第一組 | [230,235) | 8 | 0.16 |
第二組 | [235,240) | ① | 0.24 |
第三組 | [240,245) | 15 | ② |
第四組 | [245,250) | 10 | 0.20 |
第五組 | [250,255] | 5 | 0.10 |
合 計 | 50 | 1.00 | |
(1)寫出表中①②位置的數(shù)據(jù);
(2)為了選拔出更優(yōu)秀的學(xué)生,高校決定在第三、四、五組中用分層抽樣法抽取6名學(xué)生進(jìn)行第二輪考核,分別求第三、四、五各組參加考核人數(shù);
(3)在(2)的前提下,高校決定在這6名學(xué)生中錄取2名學(xué)生,求2人中至少有1名是第四組的概率.
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