設(shè)(1+x)n=a0+a1x+…+anxn,若a1+a2+…+an=63,則展開式中系數(shù)最大的項是( )
(A)15x2 (B)20x3 (C)21x3 (D)35x3
快樂5加2金卷系列答案科目：高中數(shù)學(xué) 來源：2014年高考數(shù)學(xué)全程總復(fù)習(xí)課時提升作業(yè)十三第二章第十節(jié)練習(xí)卷（解析版） 題型：選擇題
函數(shù)y=cos(2x+1)的導(dǎo)數(shù)是( )
(A)y′=sin(2x+1)
(B)y′=-2xsin(2x+1)
(C)y′=-2sin(2x+1)
(D)y′=2xsin(2x+1)
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科目：高中數(shù)學(xué) 來源：2014年高考數(shù)學(xué)全程總復(fù)習(xí)課時提升作業(yè)六十第九章第一節(jié)練習(xí)卷（解析版） 題型：選擇題
執(zhí)行如圖所示的程序框圖,如果輸出的是a=341,那么判斷框內(nèi)應(yīng)填( )
(A)k<4? (B)k<5? (C)k<6? (D)k<7?
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科目：高中數(shù)學(xué) 來源：2014年高考數(shù)學(xué)全程總復(fù)習(xí)課時提升作業(yè)六十四第十章第一節(jié)練習(xí)卷（解析版） 題型：選擇題
將3張不同的奧運會門票分給10名同學(xué)中的3人,每人1張,則不同的分法種數(shù)有( )
(A)2 160 (B)720 (C)240 (D)120
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科目：高中數(shù)學(xué) 來源：2014年高考數(shù)學(xué)全程總復(fù)習(xí)課時提升作業(yè)六十六第十章第三節(jié)練習(xí)卷（解析版） 題型：選擇題
若(
x-
)n的展開式中含有非零常數(shù)項,則這樣的正整數(shù)n的最小值是( )
(A)3 (B)4 (C)10 (D)12
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科目：高中數(shù)學(xué) 來源：2014年高考數(shù)學(xué)全程總復(fù)習(xí)課時提升作業(yè)六十八第十章第五節(jié)練習(xí)卷（解析版） 題型：解答題
如圖,在某城市中,M,N兩地之間有整齊的方格形道路網(wǎng),A1,A2,A3,A4是道路網(wǎng)中位于一條對角線上的4個交匯處,今在道路網(wǎng)M,N處的甲、乙兩人分別要到N,M處,他們分別隨機地選擇一條沿街的最短路徑,同時以每10分鐘一格的速度分別向N,M處行走,直到到達N,M為止.
(1)求甲經(jīng)過A2的概率.
(2)求甲、乙兩人相遇經(jīng)A2點的概率.
(3)求甲、乙兩人相遇的概率.
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科目：高中數(shù)學(xué) 來源：2014年高考數(shù)學(xué)全程總復(fù)習(xí)課時提升作業(yè)六十八第十章第五節(jié)練習(xí)卷（解析版） 題型：選擇題
甲、乙兩人玩猜數(shù)字游戲,先由甲心中想一個數(shù)字,記為a,再由乙猜甲剛才所想的數(shù)字,把乙猜的數(shù)字記為b,其中a,b∈{1,2,3,4,5,6},若|a-b|≤1,就稱甲乙“心有靈犀”.現(xiàn)任意找兩人玩這個游戲,則他們“心有靈犀”的概率為( )
(A)
(B)
(C)
(D)
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科目：高中數(shù)學(xué) 來源：2014年高考數(shù)學(xué)全程總復(fù)習(xí)課時提升作業(yè)六十五第十章第二節(jié)練習(xí)卷（解析版） 題型：選擇題
兩家夫婦各帶一個小孩一起到動物園游玩,購票后排隊依次入園,為安全起見,首尾一定安排兩位爸爸,另外,兩個小孩一定排在一起,則這6人的入園順序排法種數(shù)為( )
(A)48 (B)36 (C)24 (D)12
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科目：高中數(shù)學(xué) 來源：2014年高考數(shù)學(xué)全程總復(fù)習(xí)課時提升作業(yè)六十九第十章第六節(jié)練習(xí)卷（解析版） 題型：選擇題
已知三棱錐S -ABC,在三棱錐內(nèi)任取一點P,使得VP-ABC<
VS-ABC的概率是( )
(A)
(B)
(C) (D)
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