【題目】定義 
為n個正數(shù)p1 ， p2 ， …，pn的“均倒數(shù)”，若已知數(shù)列{an}，的前n項的“均倒數(shù)”為 
，又bn= 
，則 
+ 
+…+ 
=（ ）
A.
B.
C.
D.
閱讀快車系列答案科目：高中數(shù)學 來源： 題型：
【題目】已知等比數(shù)列{an}的前n項和為Sn ， a1= 
，公比q＞0，S1+a1 ， S3+a3 ， S2+a2成等差數(shù)列．
（1）求an；
（2）設bn= 
，求數(shù)列{cn}的前n項和Tn ．
查看答案和解析>>
科目：高中數(shù)學 來源： 題型：
【題目】某校高三2班有48名學生進行了一場投籃測試，其中男生28人，女生20人．為了了解其投籃成績，甲、乙兩人分別對全班的學生進行編號（1~48號），并以不同的方法進行數(shù)據(jù)抽樣，其中一人用的是系統(tǒng)抽樣，另一人用的是分層抽樣．若此次投籃考試的成績大于或等于80分視為優(yōu)秀，小于80分視為不優(yōu)秀，以下是甲、乙兩人分別抽取的樣本數(shù)據(jù)：
（Ⅰ）從甲抽取的樣本數(shù)據(jù)中任取兩名同學的投籃成績，記“抽到投籃成績優(yōu)秀”的人數(shù)為X，求X的分布列和數(shù)學期望；
（Ⅱ）請你根據(jù)乙抽取的樣本數(shù)據(jù)完成下列2×2列聯(lián)表，判斷是否有95%以上的把握認為投籃成績和性別有關？
（Ⅲ）判斷甲、乙各用何種抽樣方法，并根據(jù)（Ⅱ）的結論判斷哪種抽樣方法更優(yōu)？說明理由.
下面的臨界值表供參考：
| 0.15 | 0.10 | 0.05 | 0.010 | 0.005 | 0.001 |
| 2.072 | 2.706 | 3.841 | 6.635 | 7.879 | 10.828 |
（參考公式：
，其中
）
查看答案和解析>>
科目：高中數(shù)學 來源： 題型：
【題目】如圖，等邊三角形
的中線
與中位線
相交于
，已知
是
繞
旋轉過程中的一個圖形，下列命題中，錯誤的是
A. 恒有
⊥
B. 異面直線
與
不可能垂直
C. 恒有平面
⊥平面
D. 動點
在平面
上的射影在線段
上
查看答案和解析>>
科目：高中數(shù)學 來源： 題型：
【題目】已知橢圓C： 
的右頂點A（2，0），且過點 
（1）求橢圓C的方程；
（2）過點B（1，0）且斜率為k1（k1≠0）的直線l于橢圓C相交于E，F(xiàn)兩點，直線AE，AF分別交直線x=3于M，N兩點，線段MN的中點為P，記直線PB的斜率為k2 ， 求證：k1k2為定值．
查看答案和解析>>
科目：高中數(shù)學 來源： 題型：
【題目】平面直角坐標系中，在x軸的上方作半徑為1的圓Γ，與x軸相切于坐標原點O．平行于x軸的直線l1與y軸交點的縱坐標為-1，A（x，y）是圓Γ外一動點，A與圓Γ上的點的最小距離比A到l1的距離小1．
（Ⅰ）求動點A的軌跡方程；
（Ⅱ）設l2是圓Γ平行于x軸的切線，試探究在y軸上是否存在一定點B，使得以AB為直徑的圓截直線l2所得的弦長不變．
查看答案和解析>>
科目：高中數(shù)學 來源： 題型：
【題目】已知集合A＝｛x｜x2－ax＋a2－13＝0｝，B＝｛x｜x2－4x＋3＝0｝，C＝｛x｜x2—3x＝0｝．
（1）若A∩B＝A
B，求a的值；
（2）若
,
求a的值.
查看答案和解析>>
科目：高中數(shù)學 來源： 題型：
【題目】已知函數(shù)
的一個對稱中心為
，其圖像上相鄰兩個最高點間的距離為
.
（1）求函數(shù)
的解析式；
（2）用“五點作圖法”在給定的坐標系中作出函數(shù)在一個周期內的圖像，并寫出函數(shù)的單調遞減區(qū)間.
查看答案和解析>>
科目：高中數(shù)學 來源： 題型：
【題目】在直角坐標系xOy中，圓C的參數(shù)方程為
（α為參數(shù)），以坐標原點O為極點，以x軸正半軸為極軸，建立極坐標系．
（1）寫出圓C的極坐標方程及圓心C的極坐標；
（2）直線l的極坐標方程為
與圓C交于M，N兩點，求△CMN的面積．
查看答案和解析>>
國際學校優(yōu)選 - 練習冊列表 - 試題列表
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話：027-86699610 舉報郵箱：58377363@163.com
