【題目】已知點
在函數(shù)
的圖象上,數(shù)列
的前
項和為
,數(shù)列
的前
項和為
,且
是
與
的等差中項.
(
)求數(shù)列
的通項公式.
(
)設
,數(shù)列
滿足
,
.求數(shù)列
的前
項和
.
(
)在(
)的條件下,設
是定義在正整數(shù)集上的函數(shù),對于任意的正整數(shù)
,
,恒有
成立,且
(
為常數(shù),
),試判斷數(shù)列
是否為等差數(shù)列,并說明理由.
【答案】(1)
;(2)
;(3)見解析.
【解析】分析:(1)本題考查求數(shù)列的通項公式,用數(shù)列的前n項和求是列的通項公式,注意對于第一項的驗證,又根據等比中項解決問題,這一道題目比較困難,第一問考查的內容較多.
(2)構造新數(shù)列,構造數(shù)列時按照一般的方式來整理,整理后發(fā)現(xiàn)結果比較簡單,利用等比數(shù)列的前n項和公式求數(shù)列的和.
(3)本題證明數(shù)列是一個等差數(shù)列,應用等差數(shù)列的定義來證明,只要數(shù)列的連續(xù)兩項之差是一個常數(shù),問題得證,證明是一個常數(shù)的過程是一個數(shù)列和函數(shù)綜合的過程,用到所給的函數(shù)的性質.
詳解:
(
)依題意得
,故
.
又
,即
,
所以,當
時,
.
又
也適合上式,
故
.
(
)因為
,
,因此
.
由于
,所以
是首項為
,公比為
的等比數(shù)列.
所以
,所以
.
所以
.
(
)方法一:
,
則
.
所以
.
因為已知
為常數(shù),則數(shù)列
是等差數(shù)列.
方法二:
因為
成立,且
,
所以
,
,
,
,
所以
.
所以數(shù)列
是等差數(shù)列.
科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】已知
是定義在
上的奇函數(shù),且
,若
,
時,有
.
(1)證明
在
上是增函數(shù);
(2)解不等式
;
(3)若
對
,
恒成立,求實數(shù)
的取值范圍.
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】已知函數(shù)
.
(
)若關于
的不等式
的解集為
,求實數(shù)
的取值范圍.
(
)若關于
的不等式
的解集是
,求
,
的值.
(
)若關于
的不等式
的解集是
,集合
,若
,求實數(shù)
的取值范圍.
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】給出下列命題:①若
,則
;②若
,
,則
;③若
,則
;④
;⑤若
,
,則
,
;⑥正數(shù)
,
滿足
,則
的最小值為
.其中正確命題的序號是__________.
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】雙曲線
的離心率為2,右焦點
到它的一條漸近線的距離為
。
(1)求雙曲線的標準方程;
(2)是否存在過點
且與雙曲線的右支角不同的
兩點的直線
,當點滿足
時,使得點
在直線
上的射影點
滿足
?若存在,求出直線
的方程;若不存在,說明理由。
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】共享單車是城市交通的一道亮麗的風景,給人們短距離出行帶來了很大的方便.某校”單車社團”對
市年齡在
歲騎過共享單車的人群隨機抽取
人調查,騎行者的年齡情況如下圖顯示。
![]()
(1)已知
年齡段的騎行人數(shù)是
兩個年齡段的人數(shù)之和,請估計騎過共享單車人群的年齡的中位數(shù);
(2)從
兩個年齡段騎過共享單車的人中按
的比例用分層抽樣的方法抽取
人,從中任選
人,求兩人都在
)的概率.
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】矩形
中,
,
邊所在直線的方程為
,點
在
邊所在直線上.
![]()
(
)求
邊所在直線的方程.
(
)求矩形
外接圓的方程.
(
)若過點
作題(
)中的圓的切線,求切線的方程.
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】已知點A(l,2)在函數(shù)f(x)=ax3的圖象上,則過點A的曲線C:y=f(x)的切線方程是( )
A. 6x﹣y﹣4=0 B. x﹣4y+7=0
C. 6x﹣y﹣4=0或x﹣4y+7=0 D. 6x﹣y﹣4=0或3x﹣2y+1=0
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