【題目】楊輝三角,又稱帕斯卡三角,是二項(xiàng)式系數(shù)在三角形中的一種幾何排列.在我國南宋數(shù)學(xué)家楊輝所著的《詳解九章算法》(1261年)一書中用如圖所示的三角形解釋二項(xiàng)式乘方展開式的系數(shù)規(guī)律.現(xiàn)把楊輝三角中的數(shù)從上到下,從左到右依次排列,得數(shù)列:1,1,1,1,2,1,1,3,3,1,1,4,6,4,1…….記作數(shù)列
,若數(shù)列
的前
項(xiàng)和為
,則
( )
![]()
A.
B.
C.
D. ![]()
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】設(shè)
的傾斜角為
繞其上一點(diǎn)
沿逆時(shí)針方向旋轉(zhuǎn)
角得到直線
在
軸上的截距為
繞
沿逆時(shí)針方向再旋轉(zhuǎn)
角得到直線
,則
的方程為___________.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】在萬眾創(chuàng)新的大經(jīng)濟(jì)背景下,某成都青年面包店推出一款新面包,每個(gè)面包的成本價(jià)為
元,售價(jià)為
元,該款面包當(dāng)天只出一爐(一爐至少
個(gè),至多
個(gè)),當(dāng)天如果沒有售完,剩余的面包以每個(gè)
元的價(jià)格處理掉,為了確定這一爐面包的個(gè)數(shù),該店記錄了這款新面包最近
天的日需求量(單位:個(gè)),整理得下表:
日需求量 |
|
|
|
|
|
頻數(shù) |
|
|
|
|
|
(1)根據(jù)表中數(shù)據(jù)可知,頻數(shù)
與日需求量
(單位:個(gè))線性相關(guān),求
關(guān)于
的線性回歸方程;
(2)以
天記錄的各日需求量的頻率代替各日需求量的概率,若該店這款新面包出爐的個(gè)數(shù)為
,記當(dāng)日這款新面包獲得的總利潤為
(單位:元).求
的分布列及其數(shù)學(xué)期望.
相關(guān)公式:
,![]()
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知
分別是雙曲線E:
的左、右焦點(diǎn),P是雙曲線上一點(diǎn),
到左頂點(diǎn)的距離等于它到漸近線距離的2倍,(1)求雙曲線的漸近線方程;(2)當(dāng)
時(shí),
的面積為
,求此雙曲線的方程。
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知圓C:x2+y2-2x-4y=0.
(1)求圓C關(guān)于直線x-y-1=0對稱的圓D的標(biāo)準(zhǔn)方程;
(2)過點(diǎn)P(4,-4)的直線l被圓C截得的弦長為8,求直線l的方程.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】 已知函數(shù)
.
(1)求函數(shù)
在點(diǎn)
處的切線方程;
(2)已知函數(shù)
區(qū)間
上的最小值為1,求實(shí)數(shù)
的值.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列四個(gè)命題:①直線
的斜率
,則直線
的傾斜角
;②直線
:
與以
、
兩點(diǎn)為端點(diǎn)的線段相交,則
或
;③如果實(shí)數(shù)
滿足方程
,那么
的最大值為
;④直線
與橢圓
恒有公共點(diǎn),則
的取值范圍是
.其中正確命題的序號是______
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】某廠銷售部以箱為單位銷售某種零件,每箱的定價(jià)為200元,低于100箱按原價(jià)銷售;不低于100箱通過雙方議價(jià),買方能以優(yōu)惠
成交的概率為0.6,以優(yōu)惠
成交的概率為0.4.
(1)甲、乙兩單位都要在該廠購買150箱這種零件,兩單位各自達(dá)成的成交價(jià)相互獨(dú)立,求甲單位優(yōu)惠比例不低于乙單位優(yōu)惠比例的概率;
(2)某單位需要這種零件650箱,求購買總價(jià)
的數(shù)學(xué)期望.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知橢圓
的離心率為
,其中一個(gè)焦點(diǎn)F在直線
上.
(1)求橢圓C的方程;
(2)若直線
和直線
與橢圓分別相交于點(diǎn)
、
、
、
,求
的值;
(3)若直線
與橢圓交于P,Q兩點(diǎn),試求
面積的最大值.
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