【題目】某大型工廠招聘到一大批新員工.為了解員工對工作的熟練程度,從中隨機(jī)抽取100人組成樣本,并統(tǒng)計(jì)他們的日加工零件數(shù),得到以下數(shù)據(jù);
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(1)已知日加工零件數(shù)在
范圍內(nèi)的5名員工中,有3名男工,2名女工,現(xiàn)從中任取兩名進(jìn)行指導(dǎo),求他們性別不同的概率;
(2)完成頻率分布直方圖,并估計(jì)全體新員工每天加工零件數(shù)的平均數(shù)(每組數(shù)據(jù)以中點(diǎn)值代替);
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【答案】(1)
;(2)220
【解析】
(1)記3名男工分別為
,
,
,2名女工分別為
,從中任取兩名進(jìn)行指導(dǎo),不同的取法有10種,利用列舉法能求出他們性別不同的概率;(2)先作出頻率分布直方圖,由此能估計(jì)全體新員工每天加工零件數(shù)的平均數(shù).
(1)記3名男工分別為
,
,
,2名女工分別為
,
從中任取兩名進(jìn)行指導(dǎo),不同的取法有10種,分別為:
,
,
,
,
,
,
,
,
,
,
他們性別不同包含的基本事件有6種,分別為:
,
,
,
,
,
,
∴他們性別不同的概率為
.
(2)頻率分布直方圖如下:
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估計(jì)全體新員工每天加工零件數(shù)的平均數(shù)為:
.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,棱長為
的正方形
中,點(diǎn)
,
分別是邊
,
上的點(diǎn),且
,將
,
沿
,
折起,使得
,
兩點(diǎn)重合于
點(diǎn)上,設(shè)
與
交于
點(diǎn),過點(diǎn)
作
于
點(diǎn).
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(1)求證:
平面
;
(2)求直線
與平面
所成角的正弦值.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】設(shè)橢圓
的左焦點(diǎn)為
,上頂點(diǎn)為
.已知橢圓的短軸長為4,離心率為
.
(1)求橢圓的方程;
(2)設(shè)點(diǎn)
在橢圓上,且異于橢圓的上、下頂點(diǎn),點(diǎn)
為直線
與
軸的交點(diǎn),點(diǎn)
在
軸的負(fù)半軸上.若
(
為原點(diǎn)),且
,求證:直線
的斜率與直線MN的斜率之積為定值.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,平面ABCD⊥平面CDEF,且四邊形ABCD是梯形,四邊形CDEF是矩形,
,M是線段DE上的點(diǎn),滿足DM=2ME.
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(1)證明:BE//平面MAC;
(2)求直線BF與平面MAC所成角的正弦值.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知橢圓
的左,右焦點(diǎn)分別為
,離心率為
,
是
上的一個(gè)動(dòng)點(diǎn).當(dāng)
是
的上頂點(diǎn)時(shí),
的面積為
.
(1)求
的方程;
(2)設(shè)斜率存在的直線
與
的另一個(gè)交點(diǎn)為
.若存在點(diǎn)
,使得
,求
的取值范圍.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知
,
是橢圓
的左、右焦點(diǎn),橢圓
過點(diǎn)
.
(1)求橢圓
的方程;
(2)過點(diǎn)
的直線
(不過坐標(biāo)原點(diǎn))與橢圓
交于
,
兩點(diǎn),且點(diǎn)
在
軸上方,點(diǎn)
在
軸下方,若
,求直線
的斜率.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知四棱錐
,
,
,
,點(diǎn)
在底面
上的射影是
的中點(diǎn)
,
.
(1)求證:直線
平面
;
(2)若
,
、
分別為
、
的中點(diǎn),求直線
與平面
所成角的正弦值;
(3)當(dāng)四棱錐
的體積最大時(shí),求二面角
的大小.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】從1到9的九個(gè)數(shù)字中取三個(gè)偶數(shù)四個(gè)奇數(shù),試問:
(1)能組成多少個(gè)沒有重復(fù)數(shù)字的七位數(shù)?
(2)在(1)中的七位數(shù)中三個(gè)偶數(shù)排在一起的有幾個(gè)?
(3)在(1)中的七位數(shù)中,偶數(shù)排在一起、奇數(shù)也排在一起的有幾個(gè)?
(4)在(1)中任意兩偶然都不相鄰的七位數(shù)有幾個(gè)?
(答題要求:先列式,后計(jì)算 , 結(jié)果用具體數(shù)字表示.)
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