【題目】數列
的前n項![]()
組成集合
,從集合
中任取
個數,其所有可能的k個數的乘積的和為
(若只取一個數,規定乘積為此數本身),例如:對于數列
,當
時,![]()
![]()
時,![]()
![]()
;
(1)若集合
,求當
時,![]()
![]()
的值;
(2)若集合
,證明:
時集合
的
與
時集合
的
(為了以示區別,用
表示)有關系式
,其中![]()
;
(3)對于(2)中集合
.定義
,求
(用n表示).
【答案】(1)![]()
![]()
;(2)證明見解析;(3)
.
【解析】
(1)利用
的定義可得![]()
![]()
的值.
(2)
時,集合
的
中乘積由兩部分構成,一部分是乘積中含
,另一部分不含
,從而可得
之間的關系.
(3)可先證明
所有非空子集中各元素的乘積和為
,從而可得
.
(1)
時,
,
所以
,
,
.
(2)
時,集合
的
中各乘積由兩部分構成,
一部分是乘積中含因數
,乘積的其他因數來自集合
,故諸乘積和為
;
另一部分不含
,乘積的所有因數來自集合
,故諸乘積的和為
.
故
.
(3)我們先證明一個性質:
所有非空子集中各元素的乘積和為
.
證明:考慮
的展開式,該展開式共有
項,
每一項均為各因式中選取
或
后的乘積(除去各項均選1).
對于
的任意非空子集
,
該集合中各元素的乘積
為
的展開式中的某一項:即第
個因式選擇
,
,其余的因式選擇1,
注意到非空子集的個數為
,
故
的所有非空子集中各元素的乘積均在
的展開式中恰好出現一次,
所以
所有非空子集中各元素的乘積和為
.
故對于
,
![]()
.
科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】已知拋物線
:
的焦點為
,點
在拋物線
上,且滿足
.
(1)求拋物線
的方程;
(2)過拋物線
上的任意一點
作拋物線
的切線,交拋物線
的準線于點
.在
軸上是否存在一個定點
,使以
為直徑的圓恒過
.若存在,求出
的坐標,若不存在,則說明理由.
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】下列判斷正確的是( )
A.若隨機變量
服從正態分布
,
,則
;
B.已知直線
平面
,直線
平面
,則“
”是“
”的充分不必要條件;
C.若隨機變量
服從二項分布:
,則
;
D.
是
的充分不必要條件.
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】對于定義在區間
上的函數
,若同時滿足:
(Ⅰ)若存在閉區間
,使得任取
,都有
(
是常數);
(Ⅱ)對于
內任意
,當
,時總有
恒成立,則稱函數
為“平底型”函數.
(1)判斷函數
和
是否是“平底型”函數?簡要說明理由;
(2)設
是(1)中的“平底型”函數,若不等式
對一切
恒成立,求實數
的取值范圍;
(3)函數
是區間
上的“平底型”函數,求
和
滿足的條件,并說明理由.
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】松江有軌電車項目正在如火如荼的進行中,通車后將給市民出行帶來便利. 已知某條線路通車后,電車的發車時間間隔
(單位:分鐘)滿足
. 經市場調研測算,電車載客量與發車時間間隔
相關,當
時電車為滿載狀態,載客量為
人,當
時,載客量會減少,減少的人數與
的平方成正比,且發車時間間隔為
分鐘時的載客量為
人.記電車載客量為
.
(1)求
的表達式,并求當發車時間間隔為
分鐘時,電車的載客量;
(2)若該線路每分鐘的凈收益為
(元),問當發車時間間隔為多少時,該線路每分鐘的凈收益最大?
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】設滿足以下兩個條件的有窮數列
為
階“期待數列”:①
;②
.
(1)若等比數列
為
階“期待數列”
,求公比
;
(2)若一個等差數列
既是
階“期待數列”又是遞增數列
,求該數列的通項公式;
(3)記
階“期待數列”
的前
項和為
,求證;數列
不能為
階“期待數列”.
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】定義在
上的函數
,如果滿足:對任意
,存在常數
,都有
成立,則稱
是
上的有界函數,其中
稱為函數
的上界.
(1)設
,判斷
在
上是否為有界函數,若是,請說明理由,并寫出
的所有上界
的集合;若不是,也請說明理由;
(2)若函數
在
上是以
為上界的有界函數,求實數
的取值范圍.
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