某班50名學生在一次百米測試中，成績全部介于13秒
與19秒之間，將測試結果按如下方式分成六組：第一
組，成績大于等于13秒且小于14秒；第二組，成績大
于等于14秒且小于15秒；……第六組，成績大于等于
18秒且小于等于19秒。右圖是按上述分組方法得到的
頻率分布直方圖。設成績小于17秒的學生人數(shù)占全班
總人數(shù)的百分比為
，成績大于等于15秒且小于17秒
的學生人數(shù)為
，則從頻率分布直方圖中可分析出和分別為( )
| A．0.9，35 | B．0.9，45 |
| C．0.1，35 | D．0.1，45 |
科目：高中數(shù)學 來源： 題型：單選題
在發(fā)生某公共衛(wèi)生事件期間，有專業(yè)機構認為該事件在一段時間沒有發(fā)生在規(guī)模群體感染的標志為“連續(xù)10天，每天新增疑似病例不超過7人”。根據(jù)過去10天甲、乙、丙、丁四地新增疑似病例數(shù)據(jù)，一定符合該標志的是）（ ） 
| A．甲地：總體均值為3，中位數(shù)為4 | B．乙地：總體均值為1，總體方差大于0 |
| C．丙地：中位數(shù)為2，3為眾數(shù) | D．丁地：總體均值為2，總體方差為3 |
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科目：高中數(shù)學 來源： 題型：單選題
從總數(shù)為N的一群學生中抽取一個容量為100的樣本，若每個學生被抽取的概率為
，則N的值 （ ）
| A．25 | B．75 | C．400 | D．500 |
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科目：高中數(shù)學 來源： 題型：單選題
甲乙丙丁四位同學各自對
兩變量的線性相關性進行分析，并用回歸分析方法得到相關系數(shù)
與殘差平方和
，如右表則哪位同學的試驗結果體現(xiàn)兩變量更強的線性相關性（ ）
| | 甲 | 乙 | 丙 | 丁 |
|  |  |  |  |
|  |  |  |  |
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科目：高中數(shù)學 來源： 題型：單選題
從2008名 生中選取50名學生參加數(shù)學競賽，若采
用下面的方法選取：先用簡單隨機抽樣從2008人中剔除8人，剩下的2000人再按系統(tǒng)抽樣的方法抽取50人，則在2008人中，每人入選的機會
| A．不全相等 | B．均不相等 | C．都相等，且為 | D．都相等，且為 |
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科目：高中數(shù)學 來源： 題型：單選題
在下列各圖中，每個圖的兩個變量具有相關關系的圖是
（1） （2） （3） （4）
| A．（1）（2） | B．（1）（3） | C．（2）（4） | D．（2）（3） |
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科目：高中數(shù)學 來源： 題型：單選題
我們對瑞泉中學高二（1）班50名學生的身高進行了調查，按區(qū)間145-150,150-155，……，180-185（單位：cm）進行分組，得到的分布情況如下圖所示，由圖可是樣本身高在165-170的頻率為
| A．0.24 | B．0.16 | C．0.12 | D．0.20 |
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科目：高中數(shù)學 來源： 題型：單選題
下表是某廠1～4月份用水量（單位：百噸）的一組數(shù)據(jù)：
| 月 份x | 1 | 2 | 3 | 4 |
| 用水量y | 4.5 | 4 | 3 | 2.5 |
，則
= A． | B． | C． | D． |
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