【題目】閱讀如圖所示的程序框圖，若輸出的數據為58，則判斷框中應填入的條件為（ ） 
A.k≤3
B.k≤4
C.k≤5
D.k≤6
【答案】B
【解析】解：當S=0，k=1時，不滿足輸出條件，故進行循環，執行完循環體后，S=1，k=2， 當S=1，k=2時，不滿足輸出條件，故進行循環，執行完循環體后，S=6，k=3，
當S=6，k=9時，不滿足輸出條件，故進行循環，執行完循環體后，S=21，k=4，
當S=21，k=4時，不滿足輸出條件，故進行循環，執行完循環體后，S=58，k=5，
當S=58，k=5時，滿足輸出條件，
故判斷框中應填入的條件為k≤4，
故選：B．
【考點精析】解答此題的關鍵在于理解程序框圖的相關知識，掌握程序框圖又稱流程圖，是一種用規定的圖形、指向線及文字說明來準確、直觀地表示算法的圖形;一個程序框圖包括以下幾部分：表示相應操作的程序框；帶箭頭的流程線；程序框外必要文字說明．
智慧小復習系列答案科目：高中數學 來源： 題型：
【題目】某市為響應國家節能減排建設的號召，喚起人們從自己身邊的小事做起，開展了以“再小的力量也是一種支持”為主題的宣傳教育活動，其中有兩則公益廣告： ①80部手機，一年就會增加一噸二氧化氮的排放．
②人們在享受汽車帶了的便捷舒適的同時，卻不得不呼吸汽車排放的尾氣．
活動組織者為了解是市民對這兩則廣告的宣傳效果，隨機對10﹣60歲的人群抽查了n人，并就兩個問題對選取的市民進行提問，其抽樣人數頻率分布直方圖如圖所示，宣傳效果調查結果如表所示．
宣傳效果調查表
廣告一 | 廣告二 | |||
回答正 | 占本組 | 回答正 | 占本組 | |
[10，20） | 90 | 0.5 | 45 | a |
[20，30） | 225 | 0.75 | k | 0.8 |
[30，40） | b | 0.9 | 252 | 0.6 |
[40，50） | 160 | c | 120 | d |
[50，60] | 10 | e | f | g |
（1）分別寫出n，a，b，c，d的值．
（2）若將表中的頻率近似看作各年齡組正確回答廣告內容的概率，規定正確回答廣告一的內容得30元，廣告二的內容得60元．組織者隨機請一家庭的兩成員（大人45歲，孩子17歲），指定大人回答廣告一的內容，孩子回答廣告二的內容，求該家庭獲得獎金數ξ的分布列及期望．
查看答案和解析>>
科目：高中數學 來源： 題型：
【題目】如圖，李先生家住H小區，他工作在C科技園區，從家開車到公司上班路上有L1、L2兩條路線，L1路線上有A1、A2、A3三個路口，各路口遇到紅燈的概率均為 
；L2路線上有B1、B2兩個路口，各路口遇到紅燈的概率依次為 
， 
． 
（1）若走L1路線，求最多遇到1次紅燈的概率；
（2）若走L2路線，求遇到紅燈次數X的數學期望；
（3）按照“平均遇到紅燈次數最少”的要求，請你幫助李先生從上述兩條路線中選擇一條最好的上班路線，并說明理由．
查看答案和解析>>
科目：高中數學 來源： 題型：
【題目】設f（x）= 
（a∈R）在點（1，f（1））處的切線與直線2x+y+1=0垂直．
（1）若對于任意的x∈[1，+∞），f（x）≤m（x﹣1）恒成立，求實數m的取值范圍；
（2）設函數g（x）=（x+1）f（x）﹣b（x﹣1）在[1，e]上有且只有一個零點，求實數b取值范圍．
查看答案和解析>>
科目：高中數學 來源： 題型：
【題目】如圖，在三棱柱ABC﹣A1B1C1中，面積為 
的△ACB是等腰直角三角形且∠ACB=90°，C1B⊥面ABC，C1B=3． 
（1）若AB的中點為S，證明：CS⊥C1A．
（2）設 
，是否存在實數λ，使得直線TB與平面ACC1A1的夾角為 
？若存在，求出λ的值；若不存在，請說明理由．
查看答案和解析>>
科目：高中數學 來源： 題型：
【題目】已知函數f（x）=x2+bx，則“b＜0”是“f（f（x））的最小值與f（x）的最小值相等”的（ ）
A.充分不必要條件
B.必要不充分條件
C.充分必要條件
D.既不充分也不必要條件
查看答案和解析>>
湖北省互聯網違法和不良信息舉報平臺 | 網上有害信息舉報專區 | 電信詐騙舉報專區 | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區 | 涉企侵權舉報專區
違法和不良信息舉報電話：027-86699610 舉報郵箱：58377363@163.com
