某種細菌每隔兩小時分裂一次(每一個細菌分裂成兩個，分裂瞬間的時間忽略不計)，研究開始計時時有兩個細菌，在研究過程中不斷進行分裂，細菌總數y是研究進行時間t的函數，記作y＝f(t)．
(Ⅰ)寫出函數y＝f(t)的定義域和值域；
(Ⅱ)在給出的坐標系中畫出y＝f(t)(0≤t≤6)的圖像；
(Ⅲ)寫出研究進行到第n小時(n≥0，n∈Z)時細菌的總數有多少個(用關于n的式子表示)．
科目：高中數學 來源：設計必修一數學(人教A版) 人教A版 題型：044
某種細菌每隔兩小時分裂一次(每一個細菌分裂成兩個，分裂所需時間忽略不計)，研究開始時有兩個細菌，在研究過程中不斷進行分裂，細菌總數y是研究時間t的函數，記作y＝f(t)，
(1)寫出函數y＝f(t)的定義域和值域；
(2)畫出y＝f(t)(0≤t＜6)的圖象；
(3)寫出研究進行到n小時(n≥0，n∈Z)時，細菌的總數有多少個(用關于n的式子表示)？
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科目：高中數學 來源： 題型：
(1)寫出函數y=f(t)的定義域和值域；
(2)在所給坐標系中畫出y=f(t)(0≤t＜6)的圖象；
(3)寫出研究進行到n小時(n≥0，n∈Z)時，細菌的總數有多少個(用關于n的式子表示).
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科目：高中數學 來源： 題型：
(1)寫出函數y=f(t)的定義域和值域;
(2)畫出y=f(t)(0≤t＜6)的圖象;
(3)寫出研究進行到n小時(n≥0,n∈Z)時,細菌的總數有多少個(用關于n的式子表示)?
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科目：高中數學 來源： 題型：
（1）寫出函數y=f（t）的定義域和值域；
（2）在所給坐標系中畫出y=f（t）（0≤t＜6=的圖象；
（3）寫出研究進行到n小時（n≥0，n∈Z）時，細菌的總數有多少個（用關于n的式子表示）?
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