已知函數(shù)

,

,(其中

),設

.
(Ⅰ)當

時,試將

表示成

的函數(shù)

,并探究函數(shù)

是否有極值;
(Ⅱ)當

時,若存在

,使

成立,試求

的范圍.
(Ⅰ)當

時

在定義域內(nèi)有且僅有一個極值,當

時

在定義域內(nèi)無極值;
(Ⅱ)

或

試題分析:(Ⅰ)觀察

與

的特點

,可得

,

,

,即可得到函數(shù)

,觀察此函數(shù)特征可想到對其求導得

,由二次函數(shù)的圖象不難得出

在

上有解的條件

,進而求出

的范圍; (Ⅱ)由

可得

,又由

可得

,故可令函數(shù)

的最大值為正,對函數(shù)求導令其為0得

求出

,由

與

,和

與

的大小關系對

進行分類討論,并求出各自情況的最大值,由最大值大于零即可求出

的范圍.
試題解析:(Ⅰ)∵

,

,
∴

∴

(3分)
設

是

的兩根,則

,∴

在定義域內(nèi)至多有一解,
欲使

在定義域內(nèi)有極值,只需

在

內(nèi)有解,且

的值在根的左右兩側(cè)異號,∴

得

(6分)
綜上:當

時

在定義域內(nèi)有且僅有一個極值,當

時

在定義域內(nèi)無極值.
(Ⅱ)∵存在

,使

成立等價于

的最大值大于0,
∵

,∴

,
∴

得

.
當

時,

得

;
當

時,

得

(12分)
當

時,

不成立 (13分)
當

時,

得

;
當

時,

得

;
綜上得:

或

(16分)
練習冊系列答案
相關習題
科目:高中數(shù)學
來源:不詳
題型:解答題
已知函數(shù)

.
(Ⅰ)若

,且對于任意

恒成立,試確定實數(shù)

的取值范圍;
(Ⅱ)設函數(shù)

,
求證:

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科目:高中數(shù)學
來源:不詳
題型:解答題
設函數(shù)

(

,

)。
⑴若

,求

在

上的最大值和最小值;
⑵若對任意

,都有

,求

的取值范圍;
⑶若

在

上的最大值為

,求

的值。
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科目:高中數(shù)學
來源:不詳
題型:解答題
已知函數(shù)

.
(1)若

在

處取得極值,求實數(shù)

的值;
(2)求函數(shù)

在區(qū)間

上的最大值.
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科目:高中數(shù)學
來源:不詳
題型:解答題
已知函數(shù)

在

上是增函數(shù),

上是減函數(shù).
(1)求函數(shù)

的解析式;
(2)若

時,

恒成立,求實數(shù)m的取值范圍;
(3)是否存在實數(shù)b,使得方程

在區(qū)間

上恰有兩個相異實數(shù)根,若存在,求出b的范圍,若不存在說明理由.
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科目:高中數(shù)學
來源:不詳
題型:解答題
已知函數(shù)

.
(1)當

時,求

的極值;(2)當

時,討論

的單調(diào)性;
(3)若對任意的

恒有

成立,求實數(shù)

的取值范圍.
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科目:高中數(shù)學
來源:不詳
題型:解答題
已知函數(shù)

的圖象與直線

相切于點

.
(1)求實數(shù)

和

的值; (2)求

的極值.
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科目:高中數(shù)學
來源:不詳
題型:解答題
已知函數(shù)

,

(

,

為自然對數(shù)的底數(shù)).
(1)當

時,求

的單調(diào)區(qū)間;
(2)對任意的

,

恒成立,求

的最小值;
(3)若對任意給定的

,在

上總存在兩個不同的

,使得

成立,求

的取值范圍.
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科目:高中數(shù)學
來源:不詳
題型:單選題
已知

為R上的可導函數(shù),且

,均有

,則有 ( )
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