【題目】已知函數(shù)
,
.
(1)設(shè)
,求
的單調(diào)區(qū)間;
(2)若
在
處取得極大值,求實(shí)數(shù)
的取值范圍.
【答案】(1)單調(diào)增區(qū)間是
,單調(diào)減函數(shù)是
;(2)
.
【解析】
試題分析:(1)
,再次求導(dǎo)得
,由于
,所以調(diào)增區(qū)間是
,單調(diào)減函數(shù)是
;(2)
在
處取得極大值,所以
.下面分成
,
,
三類,討論
單調(diào)區(qū)間,由此得出
的取值范圍是
.
試題解析:
(1)∵
,∴
,
,
∴
,
,
當(dāng)
時(shí),在
上
,
單調(diào)遞增;
在
上
,
單調(diào)遞減.
∴
的單調(diào)增區(qū)間是
,單調(diào)減函數(shù)是
.
(2)∵
在
處取得極大值,∴
.
①當(dāng)
,即
時(shí),由(1)知,
在
上單調(diào)遞增,在
上單調(diào)遞減,
∴當(dāng)
時(shí),
,
單調(diào)遞減,不合題意;
②當(dāng)
,即
時(shí),由(1)知
在
上單調(diào)遞增,
∴當(dāng)
時(shí),
,當(dāng)
時(shí),
,
∴
在
上單調(diào)遞減,在
上單調(diào)遞增,
∴
在
處取得極小值,不合題意;
③當(dāng)
,即
時(shí),由(1)知,
在
上單調(diào)遞減,
∴當(dāng)
時(shí),
,當(dāng)
時(shí),
,
∴
在
上單調(diào)遞增,在
上單調(diào)遞減,
∴當(dāng)
時(shí),
取得極大值,滿足條件.
綜上,實(shí)數(shù)
的取值范圍是
.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】宜昌一中江南新校區(qū)擬建一個(gè)扇環(huán)形狀的花壇(如圖所示),按設(shè)計(jì)要求扇環(huán)的周長(zhǎng)為30米,其中大圓弧所在圓的半徑為10米,設(shè)小圓弧所在圓的半徑為
米,圓心角
(弧度).
![]()
(1)求
關(guān)于
的函數(shù)關(guān)系式;
(2)已知對(duì)花壇的邊緣(實(shí)線部分)進(jìn)行裝飾時(shí),直線部分的裝飾費(fèi)用為4元/米,弧線部分的裝飾費(fèi)用為9元/米,設(shè)花壇的面積與裝飾總費(fèi)用之比為
,求
關(guān)于
的函數(shù)關(guān)系式,并求出
的最大值.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】將函數(shù)
的圖象向左平移
個(gè)單位長(zhǎng)度,再向上平移1個(gè)單位長(zhǎng)度,得到函數(shù)
的圖象,則函數(shù)
具有性質(zhì)__________.(填入所有正確性質(zhì)的序號(hào))
①最大值為
,圖象關(guān)于直線
對(duì)稱;
②圖象關(guān)于
軸對(duì)稱;
③最小正周期為
;
④圖象關(guān)于點(diǎn)
對(duì)稱;
⑤在
上單調(diào)遞減
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】圓臺(tái)的底面內(nèi)的任意一條直徑與另一個(gè)底面的位置關(guān)系是 ( )
A.平行B.相交C.在平面內(nèi)D.不確定
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知數(shù)據(jù)
,
,
,…,
是杭州市100個(gè)普通職工的2016年10月份的收入(均不超過2萬元),設(shè)這100個(gè)數(shù)據(jù)的中位數(shù)為
,平均數(shù)為
,方差為
,如果再加上馬云2016年10月份的收入
(約100億元),則相對(duì)于
、
、
,這101個(gè)月收入數(shù)據(jù)( )
A.平均數(shù)可能不變,中位數(shù)可能不變,方差可能不變
B.平均數(shù)大大增大,中位數(shù)可能不變,方差也不變
C.平均數(shù)大大增大,中位數(shù)一定變大,方差可能不變
D.平均數(shù)大大增大,中位數(shù)可能不變,方差變大
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知正方形
的邊長(zhǎng)為1,如圖所示:
(1)在正方形內(nèi)任取一點(diǎn)
,求事件“
”的概率;
(2)用芝麻顆粒將正方形均勻鋪滿,經(jīng)清點(diǎn),發(fā)現(xiàn)芝麻一共56粒,有44粒落在扇形
內(nèi),請(qǐng)據(jù)此估計(jì)圓周率
的近似值(精確到0.001).
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如果想用統(tǒng)計(jì)圖來反映各數(shù)據(jù)的變化趨勢(shì),比較合適的統(tǒng)計(jì)圖是( )
A.條形圖B.折線圖C.扇形圖D.其他圖形
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】函數(shù)
的定義域?yàn)?/span>
,若存在閉區(qū)間[m,n]
D,使得函數(shù)
滿足:①
在[m,n]上是單調(diào)函數(shù);②
在[m,n]上的值域?yàn)?/span>[2m,2n],則稱區(qū)間[m,n]為
的“倍值區(qū)間”.下列函數(shù)中存在“倍值區(qū)間”的有 .(填上所有正確的序號(hào))
①
;
②
;
③
;
④
.
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