已知定義在
上的函數(shù)
,其中
為常數(shù).
(1)當(dāng)
是函數(shù)
的一個(gè)極值點(diǎn),求
的值;
(2)若函數(shù)
在區(qū)間
上是增函數(shù),求實(shí)數(shù)
的取值范圍;
(3)當(dāng)
時(shí),若
,在
處取得最大值,求實(shí)數(shù)
的取值范圍.
(1)
;(2)
;(3)
.
解析試題分析:(1) 本小題首先由
可得
,因?yàn)?img src="http://thumb.zyjl.cn/pic5/tikupic/94/d/e2nyj2.png" style="vertical-align:middle;" />是是函數(shù)
的一個(gè)極值點(diǎn),所以
;
(2) 本小題首先利用導(dǎo)數(shù)的公式和法則求得
,根據(jù)函數(shù)
在區(qū)間
上是增函數(shù),討論參數(shù)
的不同取值對(duì)單調(diào)性的影響;
(3)本小題首先求得
,然后求得導(dǎo)數(shù)
,然后討論單調(diào)性,求最值即可.
試題解析:(1)由
可得![]()
因?yàn)?img src="http://thumb.zyjl.cn/pic5/tikupic/94/d/e2nyj2.png" style="vertical-align:middle;" />是是函數(shù)
的一個(gè)極值點(diǎn),
所以![]()
(2)①當(dāng)
時(shí),
在區(qū)間
上是增函數(shù),
所以
符合題意
②當(dāng)
時(shí),
,令![]()
當(dāng)
時(shí),對(duì)任意的
,
,所以
符合題意
當(dāng)
時(shí),
時(shí),
,所以
,即
符合題意
綜上所述,實(shí)數(shù)
的取值范圍為![]()
(3)當(dāng)
時(shí),![]()
所以![]()
令
,即![]()
顯然![]()
設(shè)方程
的兩個(gè)實(shí)根分別為
,則![]()
不妨設(shè)![]()
當(dāng)
時(shí),
為極小值
所以
在
上的最大值只能是
或![]()
當(dāng)
時(shí),由于
在
上是遞減函數(shù),所以最大值為![]()
所以
在
上的最大值只能是
或![]()
由已知
在
處取得最大值,所以![]()
![]()
即
,解得![]()
又因?yàn)?img src="http://thumb.zyjl.cn/pic5/tikupic/9c/8/rk5zq1.png" style="vertical-align:middle;" />,所以實(shí)數(shù)
的取值范圍為![]()
考點(diǎn):1.導(dǎo)數(shù)公式與法則;2.函數(shù)的單調(diào)性;3.等價(jià)轉(zhuǎn)化.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
已知函數(shù)
.
(1)若函數(shù)
在定義域內(nèi)為增函數(shù),求實(shí)數(shù)
的取值范圍;
(2)設(shè)
,若函數(shù)
存在兩個(gè)零點(diǎn)
,且實(shí)數(shù)
滿足
,問(wèn):函數(shù)
在
處的切線能否平行于
軸?若能,求出該切線方程;若不能,請(qǐng)說(shuō)明理由.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
設(shè)函數(shù)
,
;
(1)求證:函數(shù)
在
上單調(diào)遞增;
(2)設(shè)
,![]()
,若直線![]()
軸,求
兩點(diǎn)間的最短距離.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
若函數(shù)
滿足:在定義域內(nèi)存在實(shí)數(shù)
,使
(k為常數(shù)),則稱“f(x)關(guān)于k可線性分解”.
(Ⅰ)函數(shù)
是否關(guān)于1可線性分解?請(qǐng)說(shuō)明理由;
(Ⅱ)已知函數(shù)![]()
關(guān)于
可線性分解,求
的取值范圍;
(Ⅲ)證明不等式:![]()
.
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已知函數(shù)
,其中
.
(1)若
,求曲線
在點(diǎn)
處的切線方程;
(2)求函數(shù)的極大值和極小值,若函數(shù)
有三個(gè)零點(diǎn),求
的取值范圍.
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已知函數(shù)
(
均為正常數(shù)),設(shè)函數(shù)
在
處有極值.
(1)若對(duì)任意的
,不等式
總成立,求實(shí)數(shù)
的取值范圍;
(2)若函數(shù)
在區(qū)間
上單調(diào)遞增,求實(shí)數(shù)
的取值范圍.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
已知函數(shù)
上為增函數(shù),且
,
,
.
(1)求
的值;
(2)當(dāng)
時(shí),求函數(shù)
的單調(diào)區(qū)間和極值;
(3)若在
上至少存在一個(gè)
,使得
成立,求
的取值范圍.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
已知![]()
(1) 求函數(shù)
上的最小值;
(2) 若對(duì)一切
恒成立,求實(shí)數(shù)
的取值范圍;
(3) 證明:對(duì)一切
,都有
成立.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
已知函數(shù)
若函數(shù)
在x = 0處取得極值.
(1) 求實(shí)數(shù)
的值;
(2) 若關(guān)于x的方程
在區(qū)間[0,2]上恰有兩個(gè)不同的實(shí)數(shù)根,求實(shí)數(shù)
的取值范圍;
(3) 證明:對(duì)任意的自然數(shù)n,有
恒成立.
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