在等差數(shù)列
中,
,其前
項(xiàng)和為
,等比數(shù)列
的各項(xiàng)均為正數(shù),
,公比為
,且
,
.
(1)求
與
; (2)設(shè)數(shù)列
滿足
,求
的前
項(xiàng)和
.
(1)
,
;(2)
。
解析試題分析:(1)設(shè)
的公差為
,則
,然后代入
,![]()
可得關(guān)于
的方程,解出
即可得到
與
;(2)由(1)可知
,![]()
,然后利用裂項(xiàng)相消求和,
試題解析:(1)設(shè)
的公差為
,因?yàn)?img src="http://thumb.zyjl.cn/pic5/tikupic/ec/1/kyhv82.png" style="vertical-align:middle;" />所以![]()
解得
或
(舍),
.故
,
.
(2)由(1)可知
,所以
.
故![]()
考點(diǎn):(1)等差(比)數(shù)列的通項(xiàng)公式;(2)裂項(xiàng)相消進(jìn)行數(shù)列求和。
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
已知數(shù)列
是等差數(shù)列,
(
).
(Ⅰ)判斷數(shù)列
是否是等差數(shù)列,并說明理由;
(Ⅱ)如果
,
(
為常數(shù)),試寫出數(shù)列
的通項(xiàng)公式;
(Ⅲ)在(Ⅱ)的條件下,若數(shù)列
得前
項(xiàng)和為
,問是否存在這樣的實(shí)數(shù)
,使
當(dāng)且僅當(dāng)
時(shí)取得最大值.若存在,求出
的取值范圍;若不存在,說明理由.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
已知等差數(shù)列
滿足:
,
的前
項(xiàng)和為
.
(1)求
及
;
(2)令
(其中
為常數(shù),且
),求證數(shù)列
為等比數(shù)列.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
設(shè)數(shù)列
的前
項(xiàng)和為
,對(duì)一切
,點(diǎn)
都在函數(shù)
的圖象上
(1)求
歸納數(shù)列
的通項(xiàng)公式(不必證明);
(2)將數(shù)列
依次按1項(xiàng)、2項(xiàng)、3項(xiàng)、4項(xiàng)循環(huán)地分為(
),
,
,
;
,
,
,
;
,…..,
分別計(jì)算各個(gè)括號(hào)內(nèi)各數(shù)之和,設(shè)由這些和按原來括號(hào)的前后順序構(gòu)成的數(shù)列為
,
求
的值;
(3)設(shè)
為數(shù)列
的前
項(xiàng)積,若不等式
對(duì)一切
都成立,其中
,求
的取值范圍
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
已知數(shù)列
的前
項(xiàng)和為
,
,
是
與
的等差中項(xiàng)(
).
(1)求數(shù)列
的通項(xiàng)公式;
(2)是否存在正整數(shù)
,使不等式
恒成立,若存在,求出![]()
的最大值;若不存在,請(qǐng)說明理由.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
(本小題滿分15分)在數(shù)列
中,
,
.
(1)設(shè)
.證明:數(shù)列
是等差數(shù)列;(2)求數(shù)列
的前
項(xiàng)和
.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
(本小題滿分12分)
已知數(shù)列
的前
項(xiàng)和為
,
,
,
,其中
為常數(shù),
(I)證明:
;
(II)是否存在
,使得
為等差數(shù)列?并說明理由.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
(本小題滿分12分)
已知等差數(shù)列
的公差為2,前
項(xiàng)和為
,且
成等比數(shù)列.
(Ⅰ)求數(shù)列
的通項(xiàng)公式;
(Ⅱ)令
,求數(shù)列
的前
項(xiàng)和
.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
設(shè)正項(xiàng)數(shù)列
的前
項(xiàng)和為
,向量
,(
)滿足
.
(1)求數(shù)列
的通項(xiàng)公式;
(2)設(shè)數(shù)列
的通項(xiàng)公式為
(
),若
,
,
(
)成等差數(shù)列,求
和
的值;
(3).如果等比數(shù)列
滿足
,公比
滿足
,且對(duì)任意正整數(shù)
,
仍是該數(shù)列中的某一項(xiàng),求公比
的取值范圍.
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