【題目】已知函數
;
(1)若函數
在
上為增函數,求正實數
的取值范圍;
(2)當
時,求函數
在
上的最值;
(3)當
時,對大于1的任意正整數
,試比較
與
的大小關系.
【答案】
(1)解:因為
,所以 ![]()
因為函數
在
上為增函數,所以
對
恒成立,
所以
對
恒成立,即
對
恒成立,所以 ![]()
(2)解:當
時,
,所以當
時,
,故
在
上單調遞減;當
,
,故
在
上單調遞增,所以
在區間
上有唯一極小值點,故
,又
,
,, ![]()
因為
,所以
,即 ![]()
所以
在區間
上的最大值是 ![]()
綜上可知,函數
在區間
上的最大值是
,最小值是0
(3)解:當
時,
,
,故
在
上為增函數.
當
時,令
,則
,故 ![]()
所以
,即
> ![]()
當a=1時,對大于1的任意正整數
,有
> ![]()
【解析】(1)根據題意結合已知條件求出原函數的導函數利用導函數在指定區間上的正負情況得出原函數的增減性即可。(2)把a的值代入求出原函數的導函數并判斷出其正負得到原函數的單調性,進而求出 f ( x ) 在區間 [
, 2 ) 上有唯一極小值點,代入數值求出結果即可得到最大值。(3)求出函數的導數得出函數的單調性,令x=
得到 f ( x ) > f ( 1 ) = 0,從而證出結論。
科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】已知數列{an}的前n項和為Sn , 且滿足a1=1,nSn+1﹣(n+1)Sn=
,n∈N*
(1)求a2的值;
(2)求數列{an}的通項公式.
查看答案和解析>>
科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】現有4個人參加某娛樂活動,該活動有甲、乙兩個游戲可供參加者選擇,為增加趣味性,約定:每個人通過擲一枚質地均勻的骰子決定自己去參加哪個游戲,擲出點數為1或2的人去參加甲游戲,擲出點數大于2的人去參加乙游戲.
(1)求出4個人中恰有2個人去 參加甲游戲的概率;
(2)求這4個人中去參加甲游戲人數大于去參加乙游戲的人數的概率;
(3)用
分別表示這4個人中去參加甲、乙游戲的人數,記
,求隨機變量
的分布列與數學期望
.
查看答案和解析>>
科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】已知(x+
)n展開式的二項式系數之和為256
(1)求n;
(2)若展開式中常數項為
,求m的值;
(3)若展開式中系數最大項只有第6項和第7項,求m的值.
查看答案和解析>>
科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】已知平面直角坐標系上一動點
到點
的距離是點
到點
的距離的2倍。
(1)求點
的軌跡方程;
(2)若點
與點
關于點
對稱,求
,
兩點間距離的最大值。
(3)若過點
的直線
與點
的軌跡
相交于
、
兩點,
,則是否存在直線
,使
取得最大值,若存在,求出此時
的方程,若不存在,請說明理由。
查看答案和解析>>
科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】已知等差數列
.
(1)求數列
的通項公式;
(2)記數列
的前
項和為
,求
;
(3)是否存在正整數
,使得
仍為數列
中的項,若存在,求出所有滿足的正整數
的值;若不存在,說明理由.
查看答案和解析>>
湖北省互聯網違法和不良信息舉報平臺 | 網上有害信息舉報專區 | 電信詐騙舉報專區 | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區 | 涉企侵權舉報專區
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com