【題目】已知橢圓
(a>b>0)的左右焦點(diǎn)分別為F1,F2,圖象經(jīng)過點(diǎn)A(2,0)和點(diǎn)B(0,
)過F2與坐標(biāo)軸不垂直的直線l與橢圓C交于P,Q兩點(diǎn),N為PQ的中點(diǎn).
(1)求橢圓C的方程;
(2)設(shè)點(diǎn)
,且MN⊥PQ于N,求直線PQ的方程.
【答案】(1)
(2)直線PQ的方程為y
(x﹣1),或y
(x﹣1)
【解析】
(1)由圖象經(jīng)過點(diǎn)
和點(diǎn)
,可得
,
,即得橢圓
的方程;
(2)因?yàn)橹本
的斜率存在,設(shè)直線方程為
,P(x1,y1),Q(x2,y2),聯(lián)立直線方程與橢圓方程,由韋達(dá)定理求解出
的坐標(biāo),根據(jù)
,轉(zhuǎn)化求解即可.
(1)∵圖象經(jīng)過點(diǎn)A(2,0)和點(diǎn)B(0,
),
∴a=2,b
, ∴橢圓C的方程為
1;
(2)因?yàn)橹本PQ的斜率存在,設(shè)直線方程為y=k(x﹣1),P(x1,y1),Q(x2,y2),
聯(lián)立
整理得(3+4k2)x2﹣8k2x+4k2﹣12=0,
由韋達(dá)定理知x1+x2
,y1+y2=k(x1+x2)﹣2k![]()
此時(shí)N(
,
),又M(0,
),則kMN
,
∵MN⊥PQ,∴kMN
,解得k
或k
.
∴直線PQ的方程為y
(x﹣1),或y
(x﹣1).
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】在平行四邊形
中,
,
,過
點(diǎn)作
的垂線,交
的延長線于點(diǎn)
,
.連結(jié)
,交
于點(diǎn)
,如圖1,將
沿
折起,使得點(diǎn)
到達(dá)點(diǎn)
的位置,如圖2.
![]()
(1)證明:平面
平面
;
(2)若
為
的中點(diǎn),
為
的中點(diǎn),且平面
平面
,求三棱錐
的體積.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】現(xiàn)有一長為100碼,寬為80碼,球門寬為8碼的矩形足球運(yùn)動(dòng)場地,如圖所示,其中
是足球場地邊線所在的直線,球門
處于所在直線的正中間位置,足球運(yùn)動(dòng)員(將其看做點(diǎn)
)在運(yùn)動(dòng)場上觀察球門的角
稱為視角.
![]()
(1)當(dāng)運(yùn)動(dòng)員帶球沿著邊線
奔跑時(shí),設(shè)
到底線的距離為
碼,試求當(dāng)
為何值時(shí)
最大;
(2)理論研究和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)表明:張角
越大,射門命中率就越大.現(xiàn)假定運(yùn)動(dòng)員在球場都是沿著垂直于底線的方向向底線運(yùn)球,運(yùn)動(dòng)到視角最大的位置即為最佳射門點(diǎn),以
的中點(diǎn)為原點(diǎn)建立如圖所示的直角坐標(biāo)系,求在球場區(qū)域
內(nèi)射門到球門
的最佳射門點(diǎn)的軌跡.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知橢圓
的左、右兩個(gè)焦點(diǎn)分別為
,離心率
,短軸長為2.
(1)求橢圓的方程;
(2)點(diǎn)
為橢圓上的一動(dòng)點(diǎn)(非長軸端點(diǎn)),
的延長線與橢圓交于
點(diǎn),
的延長線與橢圓交于
點(diǎn),求
面積的最大值.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知極坐標(biāo)系中,點(diǎn)
,曲線
的極坐標(biāo)方程為
,點(diǎn)
在曲線
上運(yùn)動(dòng),以極點(diǎn)為坐標(biāo)原點(diǎn),極軸為
軸的正半軸,建立平面直角坐標(biāo)系,直線
的參數(shù)方程為
(
為參數(shù)).
(1)求直線
的普通方程與曲線
的參數(shù)方程;
(2)求線段
的中點(diǎn)
到直線
的距離的最小值.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知圓
過點(diǎn)
,且與圓
外切于點(diǎn)
,過點(diǎn)
作圓
的兩條切線
,
,切點(diǎn)為
,
.
(1)求圓
的標(biāo)準(zhǔn)方程;
(2)試問直線
是否恒過定點(diǎn)?若過定點(diǎn),請求出定點(diǎn)坐標(biāo).
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】在平面直角坐標(biāo)系xOy中,以O(shè)為極點(diǎn),x軸的正半軸為極軸建立極坐標(biāo)系
的極坐標(biāo)方程為
,直線l的參數(shù)方程為
,(其中
為參數(shù))直線l與
交于A,B兩個(gè)不同的點(diǎn).
求傾斜角
的取值范圍;
求線段AB中點(diǎn)P的軌跡的參數(shù)方程.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】(本小題滿分14分)如圖,在四面體
中,
,點(diǎn)
是
的中點(diǎn),點(diǎn)
在線段
上,且
.
![]()
(1)若
∥平面
,求實(shí)數(shù)
的值;
(2)求證:平面
平面
.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】互聯(lián)網(wǎng)
時(shí)代的今天,移動(dòng)互聯(lián)快速發(fā)展,智能手機(jī)
技術(shù)不斷成熟,價(jià)格卻不斷下降,成為了生活中必不可少的工具
中學(xué)生是對(duì)新事物和新潮流反應(yīng)最快的一個(gè)群體之一
逐漸地,越來越多的中學(xué)生開始在學(xué)校里使用手機(jī)
手機(jī)特別是智能手機(jī)在讓我們的生活更便捷的同時(shí)會(huì)帶來些問題,同學(xué)們?yōu)榱私馐謾C(jī)在中學(xué)生中的使用情況,對(duì)本校高二年級(jí)100名同學(xué)使用手機(jī)的情況進(jìn)行調(diào)查
針對(duì)調(diào)查中獲得的“每天平均使用手機(jī)進(jìn)行娛樂活動(dòng)的時(shí)間”進(jìn)行分組整理得到如圖4的餅圖、
注:圖中
2,
單位:小時(shí)
代表分組為
i的情況![]()
![]()
求餅圖中a的值;
假設(shè)同一組中的每個(gè)數(shù)據(jù)可用給定區(qū)間的中點(diǎn)值代替,試估計(jì)樣本中的100名學(xué)生每天平均使用手機(jī)的平均時(shí)間在第幾組?
只需寫出結(jié)論![]()
從該校隨機(jī)選取一名同學(xué),能否根據(jù)題目中所給信息估計(jì)出這名學(xué)生每天平均使用手機(jī)進(jìn)行娛樂活動(dòng)小于
小時(shí)的概率,若能,請算出這個(gè)概率;若不能,請說明理由
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