觀察下列關于變量
和
的三個散點圖，它們從左到右的對應關系依次是（ ）
| A．正相關、負相關、不相關 | B．負相關、不相關、正相關 |
| C．負相關、正相關、不相關 | D．正相關、不相關、負相關 |
科目：高中數學 來源： 題型：單選題
某中學有高中生3500人，初中生1500人，為了解學生的學習情況，用分層抽樣的方法從該校學生中抽取一個容量為
的樣本，已知從高中生中抽取70人，則為（ ）
| A．100 | B．150 | C．200 | D．250 |
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科目：高中數學 來源： 題型：單選題
獨立性檢驗中，假設H0：變量X與變量Y沒有關系，則在H0成立的情況下，P(K2≥6.635)≈0.010表示的意義是（ ）
| A．在犯錯誤的概率不超過0.1%的前提下，認為“變量X與變量Y有關” |
| B．在犯錯誤的概率不超過0.1%的前提下，認為“變量X與變量Y無關” |
| C．有99%以上的把握認為“變量X與變量Y無關” |
| D．有99%以上的把握認為“變量X與變量Y有關” |
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科目：高中數學 來源： 題型：單選題
已知x與y之間的幾組數據如下表：
| x | 0 | 1 | 2 | 3 |
| y | 0 | 2 | 6 | 7 |
＝
x＋
必過點( )
D．(3，7)查看答案和解析>>
科目：高中數學 來源： 題型：單選題
某車間為了規定工時定額，需要確定加工零件所花費的時間，為此進行了
次試驗，根據收集到
的數據（如下表），由最小二乘法求得回歸直線方程
，利用下表中數據推斷
的值為（ ）
零件數 （個） |  |  |  |  |  |
加工時間 |  | |  |  |  |
B.
C.
D.
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科目：高中數學 來源： 題型：單選題
利用獨立性檢驗來考慮兩個分類變量
與
是否有關系時，通過查閱下表來確定“和有關系”的可信度。如果
，那么就有把握認為“和有關系”的百分比為（ ）
 |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |
 |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |
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科目：高中數學 來源： 題型：單選題
(2014·仙桃模擬)200輛汽車經過某一雷達地區,時速頻率分布直方圖如圖所示,則時速不低于60km/h的汽車數量為( )
| A．65輛 | B．76輛 | C．88輛 | D．95輛 |
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科目：高中數學 來源： 題型：單選題
為了解某地區的中小學生視力情況，擬從該地區的中小學生中抽取部分學生進行調查，事先已了解到該地區小學、初中、高中三個學段學生的視力情況有較大差異，而男女視力情況差異不大．在下面的抽樣方法中，最合理的抽樣方法是( )
| A．簡單隨機抽樣 | B．按性別分層抽樣 |
| C．按學段分層抽樣 | D．系統抽樣 |
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科目：高中數學 來源： 題型：單選題
采用系統抽樣方法從480人中抽取16人做問卷調查，為此將他們隨機編號為1,2，…，480，分組后在第一組采用簡單隨機抽樣的方法抽到的號碼為8.抽到的16人中，編號落入區間[1,160]的人做問卷A，編號落入區間[161,320]的人做問卷B，其余的人做問卷C，則被抽到的人中，做問卷B的人數為( )
| A．4 | B．5 | C．6 | D．7 |
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