【題目】先將函數(shù)y=2sinx的圖象縱坐標(biāo)不變,橫坐標(biāo)壓縮為原來(lái)一半,再將得到的圖象向左平移
個(gè)單位,則所得圖象的對(duì)稱軸可以為( )
A.x=﹣ ![]()
B.x= ![]()
C.x=﹣ ![]()
D.x= ![]()
【答案】D
【解析】解:將函數(shù)y=2sinx 縱坐標(biāo)不變,橫坐標(biāo)壓縮為原來(lái)一半,所得函數(shù)解析式為:y=2sin2x,
再將得到的圖象向左平移
個(gè)單位,所得函數(shù)解析式為:y=2sin2(x+
)=2sin(2x+
),
令2x+
=kπ+
,k∈Z,可得:x=
+
,k∈Z,
當(dāng)k=0時(shí),可得所得圖象的對(duì)稱軸可以為
.
故選:D.
【考點(diǎn)精析】解答此題的關(guān)鍵在于理解函數(shù)y=Asin(ωx+φ)的圖象變換的相關(guān)知識(shí),掌握?qǐng)D象上所有點(diǎn)向左(右)平移
個(gè)單位長(zhǎng)度,得到函數(shù)
的圖象;再將函數(shù)
的圖象上所有點(diǎn)的橫坐標(biāo)伸長(zhǎng)(縮短)到原來(lái)的
倍(縱坐標(biāo)不變),得到函數(shù)
的圖象;再將函數(shù)
的圖象上所有點(diǎn)的縱坐標(biāo)伸長(zhǎng)(縮短)到原來(lái)的
倍(橫坐標(biāo)不變),得到函數(shù)
的圖象.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知△ABC的三個(gè)內(nèi)角A,B,C的對(duì)應(yīng)邊分別為a,b,c,且
.則使得sin2B+sin2C=msinBsinC成立的實(shí)數(shù)m的取值范圍是 .
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】在極坐標(biāo)系中,已知三點(diǎn)O(0,0),A(2,
),B(2
,
).
(1)求經(jīng)過(guò)O,A,B的圓C1的極坐標(biāo)方程;
(2)以極點(diǎn)為坐標(biāo)原點(diǎn),極軸為x軸的正半軸建立平面直角坐標(biāo)系,圓C2的參數(shù)方程為
(θ是參數(shù)),若圓C1與圓C2外切,求實(shí)數(shù)a的值.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知a<0,曲線f(x)=2ax2+bx+c與曲線g(x)=x2+alnx在公共點(diǎn)(1,f(1))處的切線相同. (Ⅰ)試求c﹣a的值;
(Ⅱ)若f(x)≤g(x)+a+1恒成立,求實(shí)數(shù)a的取值范圍.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,在四棱錐P﹣ABCD中,∠ABC=∠ACD=90°,∠BAC=∠CAD=60°,PA⊥平面ABCD,PA=2,AB=1. ![]()
(1)設(shè)點(diǎn)E為PD的中點(diǎn),求證:CE∥平面PAB;
(2)線段PD上是否存在一點(diǎn)N,使得直線CN與平面PAC所成的角θ的正弦值為
?若存在,試確定點(diǎn)N的位置,若不存在,請(qǐng)說(shuō)明理由.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】若函數(shù)f(x)=
x3+ax2+bx+c有極值點(diǎn)x1 , x2(x1>x2),f(x1)=x1 , 則關(guān)于x的方程[f(x)]2+2af(x)+b=0的不同實(shí)數(shù)根的個(gè)數(shù)是 .
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列四個(gè)命題中,正確的個(gè)數(shù)是( )
①命題“存在x∈R,x2﹣x>0”的否定是“對(duì)于任意的x∈R,x2﹣x<0”;
②若函數(shù)f(x)在(2016,2017)上有零點(diǎn),則f(2016)f(2017)<0;
③在公差為d的等差數(shù)列{an}中,a1=2,a1 , a3 , a4成等比數(shù)列,則公差d為﹣
;
④函數(shù)y=sin2x+cos2x在[0,
]上的單調(diào)遞增區(qū)間為[0,
].
A.0
B.1
C.2
D.3
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知函數(shù)f(x)=
.
(1)求曲線y=f(x)在點(diǎn)(0,f(0))處的切線方程和函數(shù)f(x)的極值:
(2)若對(duì)任意x1 , x2∈[a,+∞),都有f(x1)﹣f(x2)≥﹣
成立,求實(shí)數(shù)a的最小值.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知函數(shù)f(x)=
sin2x+sinxcosx﹣ ![]()
(1)求函數(shù)y=f(x)在[0,
]上的單調(diào)遞增區(qū)間;
(2)將函數(shù)y=f(x)的圖象向左平移
個(gè)單位長(zhǎng)度,再將圖象上所有點(diǎn)的橫坐標(biāo)伸長(zhǎng)到原來(lái)的2倍(縱坐標(biāo)不變),得到函數(shù)y=g(x)的圖象,求證:存在無(wú)窮多個(gè)互不相同的整數(shù)x0 , 使得g(x0)>
.
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