已知命題p：
x∈[1,2]，x2－a≥0；命題q：
x0∈R，使得x＋(a－1)x0＋1＜0.若“p或q”為真，“p且q”為假，求實數a的取值范圍。
科目：高中數學 來源： 題型：解答題
給定兩個命題,P：對任意實數x都有
x2+x+1＞0恒成立；Q：關于x的方程x2-x+=0有實數根.如果P∨Q為真命題，P∧Q為假命題，求實數的取值范圍．
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科目：高中數學 來源： 題型：解答題
(本小題滿分10分)已知條件
：
和條件
：
，請選取適當的實數
的值，分別利用所給的兩個條件作為
、
構造命題“若則”，并使得構造的原命題為真命題，而其逆命題為假命題，則這樣的一個原命題可以是什么？并說明為什么這一命題是符合要求的命題．
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.
為真分別求出對應的參數
的取值范圍，然后通過分析“
”為真，“
”為假可知：
真，則
， 2分
真，則
4分
10分
,q: 
,若
是
的必要不充分條件，求實數m的取值范圍。
：方程
有兩個不等的負根，
：方程
無實根，若p或q為真，p且q為假，求
的取值范圍．
方程
有兩個不相等的負實根；
不等式
的解集為
.若“
∨
”為真命題，“
的取值范圍．
：“
”，
：“函數
在
上的值域為
”，若“
”是假命題，求實數a的取值范圍．
的定義域為R；命題q：
對一切的實數
恒成立，如果命題“p且q”為假命題，求實數a的取值范圍.
，設命題
：函數
在區間
上與
軸有兩個不同的交點；命題
：
在區間
上有最小值．若
是真命題，求實數
的取值范圍．