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下列敘述不正確的是（ ）

A.乙有刺激性氣味，是一種可以凝結(jié)成冰一樣的液體

B.上述流程圖中所有有機物淀粉除外，共含6種官能團

C.丁戊的反應(yīng)方程式為2CH2=CH2+O22，原子利用率100%

D.丙的鏈狀單官能團不包括丙同分異構(gòu)體有5種

（1）進行組織培養(yǎng)時，將雪蓮幼苗的葉或莖切成0．5cm長的小段作為_______，用酒精溶液和次氯酸鈉溶液進行________，然后立即用無菌水清洗并用_______吸取材料表面的水分。

（2）圖中①過程表示植物組織培養(yǎng)的_________過程。在植物組織培養(yǎng)的過程中，通常需要用植物生長調(diào)節(jié)劑對植物組織的__________進行誘導(dǎo)，使用時應(yīng)嚴格控制用量，才能準確地發(fā)揮“激素杠桿”的作用。

（3）利用轉(zhuǎn)基因技術(shù)也可以實現(xiàn)雪蓮有效成分的工廠化生產(chǎn)。若選擇大腸桿菌作為工程菌，需用_______處理以使大腸桿菌細胞處于一種能吸收周圍環(huán)境中DNA分子的狀態(tài)，這種細胞稱為_______細胞。通常選擇大腸桿菌作為基因工程受體細胞的原因是_______。

A.酶的結(jié)構(gòu)的變化不利于生化反應(yīng)的進行

B.酶促反應(yīng)結(jié)束后，酶的結(jié)構(gòu)恢復(fù)到原狀

C.該學(xué)說不能體現(xiàn)出酶的專一性

D.高溫和低溫都可能會影響活性中心結(jié)構(gòu)

A.①過程常用秋水仙素處理，秋水仙索的作用是抑制染色體的著絲點分裂

B.圖中三倍體西瓜植株的基因型為AAaBbb

C.三倍體西瓜無子的原因是三倍體植株不能進行正常的減數(shù)分裂，沒有形成生殖細胞

D.為避免每年都要制種的麻煩，可對三倍體西瓜進行無性繁殖

A.此實驗中，需在果實發(fā)育的五個階段各取一個果實進行打孔取樣

B.可分別用斐林試劑和碘液測定可溶性糖和淀粉的含量

C.在晾制無花果干的過程中，細胞損失的水主要是結(jié)合水

D.據(jù)圖分析可知，果實中淀粉分解不是葡萄糖含量增加的主要原因

（1）耐缺氮性狀的遺傳遵循________定律，判斷的依據(jù)是_____________。

（2）F2群體中HH、Hh、hh基因型個體的數(shù)量比總是1：6：5，________（選填“符合”或“不符合”）典型的孟德爾遺傳比例。研究人員推測“F1產(chǎn)生的雌配子育性正常，而帶有H基因的花粉成活率很低。”請設(shè)計雜交實驗檢驗上述推測，并寫出支持上述推測的子代性狀及數(shù)量比。

________

（3）進一步研究發(fā)現(xiàn)品種乙7號染色體上有兩個緊密連鎖在一起的基因P1和P2（如圖），P1編碼抑制花粉發(fā)育的毒性蛋白，P2編碼能解除該毒性蛋白作用的保護性蛋白。品種甲7號染色體上無基因P1和P2。

①據(jù)此可知，F1帶有H基因花粉成活率低的原因是P1在________分裂時期表達，而P2在_________細胞中表達。

②P1和P2被稱為自私基因，其“自私性”的意義是使_________更多地傳遞給子代，“自私”地維持了物種自身的穩(wěn)定性。

（4）科研人員利用雜交育種技術(shù)改良乙水稻，獲得了HHTT型乙水稻新品種。最終選出的植株中，部分個體含P1P2基因，部分不含，應(yīng)保存其中哪一類？請分析說明理由。_________

【1】圖中①③過程發(fā)生的場所分別是________________和________________。

【2】圖中，當(dāng)環(huán)境條件適合且G＝I、D＝K時該番茄葉肉細胞的代謝特點是_________。

已知海藻糖能提高植物抗鹽、抗旱能力。為了解高溫環(huán)境下，海藻糖對番茄葉片光合作用的影響，研究人員將番茄植株分為等量的4組。向其中3組噴施不同濃度（T0.50.5%；T1.01.0%；T1.51.5%）的海藻糖。第4組設(shè)置為對照組（CK）。對各組番茄葉進行處理，9天后測得番茄葉片胞間CO2濃度及凈光合作用速率分別如左圖和右圖。

【3】對照組實驗條件是 。

A.高溫、無海藻糖噴施B.正常溫度、無海藻糖噴施

C.高溫、0.5%海藻糖噴施D.正常溫、0.5%海藻糖噴施

【4】本實驗中還可通過測量_______________________來反映總光合速率的變化。

【5】根據(jù)圖數(shù)據(jù)，能否得出“噴施海藻糖能提高番茄植株凈光合作用速率，且是通過提高胞間CO2濃度來實現(xiàn)的”這一結(jié)論？作出你的判斷，盡可能多地寫出判斷的依據(jù)_________。

A. 過程①和②都只能發(fā)生在缺氧條件下

B. 過程①和都③只發(fā)生在酵母細胞的線粒體中

C. 過程③和④都需要氧氣的參與

D. 過程①~④所需的最適溫度基本相同

（1）在橫放的水稻幼根中，IAA因重力影響使近地側(cè)濃度較高，導(dǎo)致近地側(cè)細胞的生長速度比遠地側(cè)__________，根向地彎曲生長。

（2）將水稻根分成8組進行局部遮光和切除處理，放入如圖所示的實驗裝置中，先將各組置于黑暗環(huán)境中，實驗處理和結(jié)果如下表所示：

對2～8組應(yīng)給予__________，第5組根尖的生長情況為__________，第8組根尖的生長情況為__________。根據(jù)上表推測__________是根的感光部位。

（3）光對植物生長的調(diào)控需要IAA作為中介，用不同光照條件處理水稻幼苗，由下圖可知__________。

（4）用單側(cè)光處理水稻根后，檢測根尖4mm向光側(cè)和背光側(cè)IAA含量，結(jié)果如下表：

根據(jù)上表可知，單側(cè)光照使水稻根IAA__________，引起根的負向光性生長。

（5）推測發(fā)生負向光性的原因可能是__________。IAA的含量決定了根尖的生長方向，即低濃度促進生長，高濃度抑制生長。

（6）請你根據(jù)所學(xué)知識并結(jié)合以上研究分析秧苗能夠扎根直立的原因____。

（1）為探究圓褐固氮菌和巨大芽孢桿菌處理某餐廚垃圾廢液的最佳接種量比，來制備微生物菌劑，研究者做了如下實驗：

①將兩種菌液進行不同配比分組處理如下表所示：

將上表菌液分別接種于l00mL__________中進行振蕩培養(yǎng)，振蕩處理的目的是__________。本實驗還需設(shè)置對照組為__________。

②培養(yǎng)3天后測定活菌數(shù)，取一定量菌液進行__________稀釋，然后分別取0. 1mL的菌液采用__________法接種于基本培養(yǎng)基中培養(yǎng)。進行計數(shù)時，可依據(jù)__________對兩種菌進行區(qū)分，并選取菌落數(shù)在__________內(nèi)的平板。實驗結(jié)果如下圖所示，由實驗結(jié)果可知__________。

（2）為進一步探究菌種比例對該餐廚垃圾廢液中蛋白質(zhì)、脂肪等有機物的降解效果，測得15天內(nèi)廢液中蛋白質(zhì)、脂肪的含量變化如下圖所示：

由實驗結(jié)果可知分別選取__________的接種比對該餐廚垃圾廢液中蛋白質(zhì)、脂肪降解效果最好。廢液中個別組蛋白質(zhì)含量在后期升高，分析可能的原因是__________。