【題目】讓一只小白鼠吸入有放射性的18O2，該小白鼠體內(nèi)最早出現(xiàn)含18O2的化合物是（ ）
A. CO2 B. 水
C. 丙酮酸 D. 乳酸
科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】為了提高綠色植物的生態(tài)效益，研究者做了相關(guān)實驗，并繪出如下三幅圖。請回答下列問題：
（1）圖1中的[ ]________________上分布著吸收光能的四種色素，其中溶解度最大的是________________。光照條件下，圖1中的②上進行的生理過程產(chǎn)生的物質(zhì)有_______________________；空氣中CO2濃度變化時首先會影響圖1的[ ]________________中化學反應(yīng)的速率。
（2）圖2中的曲線表示在CO2充足的條件下測得的某植物光合速率與光照強度、溫度之間的關(guān)系。據(jù)圖分析可知，在光照強度為4 klx之前，影響光合速率的主要環(huán)境因素為________________，由此實驗結(jié)果可推測出該植物進行光合作用的最適溫度范圍是___________ ℃之間。
（3）圖3表示該植物夜間在O2濃度分別為a、b、c、d時，CO2釋放量和O2吸收量的關(guān)系。假定細胞呼吸的底物都是葡萄糖，在O2濃度為d時細胞的呼吸方式是_____________；當O2濃度為a時，無氧呼吸消耗的葡萄糖量是有氧呼吸消耗的葡萄糖量的________倍 。
查看答案和解析>>
科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】圖中甲、乙分別是兩類高等生物細胞的亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖，請據(jù)圖回答：
（1）在甲、乙兩細胞中都存在，且含有核酸的細胞器有________(填編號)。
（2）甲圖中具有雙層膜結(jié)構(gòu)的細胞器有________(填編號)；乙圖中能夠產(chǎn)生ATP的場所是________(填編號)。ATP的消耗量很大，在細胞內(nèi)的含量卻很低，細胞通過_______________來解決這一矛盾。
（3）若乙細胞為消化腺細胞，將3H標記的亮氨酸注入該細胞，在該細胞的結(jié)構(gòu)中3H出現(xiàn)的先后順序依次是______________________(用箭頭和編號表示)。
（4）如果用某種藥物處理乙細胞，發(fā)現(xiàn)其對Ca2＋的吸收速率大大降低，而對其他物質(zhì)的吸收速率沒有影響，說明這種藥物的作用是____________________________。
查看答案和解析>>
科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】生物技術(shù)已經(jīng)滲入到了我們生活的方方面面,比如:
（1）哺乳動物單倍體胚胎干細胞技術(shù)是遺傳學研究的新手段,該項技術(shù)為研究隱性基因功能提供了理想的細胞模型。如圖表示研究人員利用小鼠獲取單倍體胚胎干細胞的方法。請分析回答。
①方法一中,研究人員需對實驗小鼠注射促性腺激素,使其超數(shù)排卵,從而獲得更多的_______________,在體外選用特制的培養(yǎng)液培養(yǎng)至____________________期,并從_____________中分離、篩選出胚胎干細胞。采用這種方法獲得的單倍體胚胎干細胞稱為孤雌單倍體胚胎干細胞。
②采用方法二可獲得孤雄單倍體胚胎干細胞。受精階段,防止多精入卵的第二道屏障是_______________。研究人員用特定方法去除細胞M中的______________原核,再對處理后的細胞進行進一步的培養(yǎng)、分離和篩選。胚胎干細胞在功能上具有______________________的特點。
（2）在轉(zhuǎn)基因或產(chǎn)品研究過程中,絕大多數(shù)科學家都能自覺地遵守科學研究道德,如把重組DNA的轉(zhuǎn)移限制在遺傳上具有____________________的生物上,如轉(zhuǎn)生長激素基因魚,受體魚一般培育為__________（填二倍體或三倍體）。
查看答案和解析>>
科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】如圖為葉綠體的結(jié)構(gòu)與功能示意圖，下列說法錯誤的是( )
A. 結(jié)構(gòu)A中的能量變化是光能轉(zhuǎn)變?yōu)锳TP中的化學能
B. 供給14CO2，放射性出現(xiàn)的順序為CO2→C3→甲
C. 光合作用過程中ADP和Pi從B向A處移動
D. [H]產(chǎn)生于B處，在暗反應(yīng)中起還原作用
查看答案和解析>>
科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】如圖表示細胞膜部分功能模式圖。據(jù)圖分析， 下列說法正確的是()
A. 功能①在生命起源過程中具有關(guān)鍵作用
B. 功能②表示對細胞有利的物質(zhì)才能進入細胞
C. 性激素調(diào)控生命活動可用圖中③表示
D. 植物細胞都可通過功能④進行信息交流
查看答案和解析>>
科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】根據(jù)下列概念圖作出的判斷，不正確的是
A. 若甲中a和b分別代表乳酸菌和藍藻，d可以代表原核生物
B. 乙圖能體現(xiàn)酶(c)、蛋白質(zhì)(a)和固醇類物質(zhì)(b)的關(guān)系
C. 丙圖表示糖類(b)和糖原(a)的關(guān)系
D. 丁圖可體現(xiàn)出細胞(c)、核糖體(a)和線粒體(b)的關(guān)系
查看答案和解析>>
科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】如圖所示的圖解表示構(gòu)成細胞的元素、化合物，a、b、c、d代表不同的小分子物質(zhì)，A、B、C代表不同的大分子物質(zhì)，請分析回答下列問題：
（1）物質(zhì)a是_________，在動物細胞內(nèi)，與物質(zhì)A作用最相近的物質(zhì)是_________。若物質(zhì)A在動物、植物細胞中均可含有，并且作為細胞內(nèi)最理想的儲能物質(zhì)，不僅含能量多而且體積較小，則A是______________。
（2）若某種B分子由n個b分子（平均相對分子質(zhì)量為m）組成的2條鏈組成，則該B分子的相對分子質(zhì)量大約為_____。
（3）物質(zhì)c在人體細胞中共有_______種，分子中___________的不同決定了c的種類不同。
（4）物質(zhì)d是________，d和______、維生素D都屬于固醇類物質(zhì)。
查看答案和解析>>
科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】某二倍體生物（2n=4)的雌性個體的基因型為AaBb，其體內(nèi)的某細胞處于細胞分裂某時期的示意圖如下。下列說法正確的是
A. 該細胞中含有2個染色體組，4個DNA分子
B. 該細胞中含2對同源染色體，1對等位基因
C. 該細胞最終只能形成2種類型的配子
D. 形成該細胞的過程中一定發(fā)生了交叉互換
查看答案和解析>>
國際學校優(yōu)選 - 練習冊列表 - 試題列表
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話：027-86699610 舉報郵箱：58377363@163.com
