【題目】有絲分裂保證了親、子代細胞中（ ）
A.脂質分子的一致性B.蛋白質分子的一致性
C.糖類分子的一致性D.核DNA分子的一致性
暑假銜接培優教材浙江工商大學出版社系列答案
欣語文化快樂暑假沈陽出版社系列答案科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】效應T細胞發揮免疫作用主要是通過誘導靶細胞（如腫瘤細胞、病毒感染的宿主細胞等）的凋亡來實現。原理如圖所示，其中FasL又稱死亡因子，其基因只在效應T細胞中表達，Fas又稱死亡因子受體，其基因可在各種細胞中表達。下列相關敘述不正確的是 ( )
A. Fas和FasL的成分都是糖蛋白,它們的結合體現了細胞膜的信息傳遞功能
B. Fas基因和FasL基因存在于各種體細胞，不同細胞表達的差異體現了細胞分化的原理
C. 被HIV感染的T細胞中Fas基因表達會增強，使T細胞成為效應T細胞攻擊的靶細胞
D. 可通過增強體內效應T細胞FasL基因的表達或抑制癌細胞Fas基因的表達治療腫瘤
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】下圖表示某植物的非綠色器官在氧濃度為a、b、c、d時，CO2釋放量和O2吸收量的變化。下列相關敘述正確的是
A.氧濃度為a時最適于貯藏該植物器官
B.氧濃度為b時，有氧呼吸最弱
C.氧濃度為c時，無氧呼吸消耗葡萄糖的量是有氧呼吸的1.5倍
D.氧濃度為d時，有氧呼吸強度與無氧呼吸強度相等
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】血液透析膜是一種人工合成的膜材料，能把病人血液中的代謝廢物透析掉，讓干凈的血液返回病人體內。這是模擬了細胞膜的哪種功能（ ）
A.將細胞與外界環境分隔開B.控制物質進出細胞
C.進行細胞間信息交流D.保護和支持
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】下圖為實驗室培養和純化大腸桿菌過程中的部分操作步驟，下列說法正確的是
A. 制備①步驟使用的培養基過程是先滅菌再調 PH
B. ②③④步驟操作時只需要在接種前和劃線結束后灼燒滅菌
C. 操作③到④的過程中，接種環共灼燒處理了 5 次
D. 接種結束后，將④倒置培養，皿底上標注菌種及接種日期等信息
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】赤霉素（GA3）和生長素（IAA）都能促進植物莖的生長，為探究赤霉素與生長素的協同作用，研究人員做了如下實驗:利用不同濃度的GA3溶液和IAA溶液處理3.0cm長的豌豆莖段，觀察其對豌豆莖段的影響。結果如圖所示，回答下列問題:
（1）一定濃度的GA3和IAA都是通過促進細胞___________（填“分裂”、“分化”或“伸長”），從而促進植物莖的生長。植物激素和動物激素都稱作“激素”，兩者共同的特點是___________（答出兩點即可）。
（2）在實驗中為使實驗結果更有說服力，應該排除莖切段的長率、生長狀況、培養條件和測量時間等___變量的干擾。某同學從圖中得出“赤霉素與生長素并不具有協同作用”的結論，其判斷的依據是________。
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】將相等數量的硝化細菌和大腸桿菌分別接種到含銨鹽的無機鹽培養液中，在適宜溫度下振蕩培養。若用虛線表示大腸桿菌的生長趨勢，實線表示硝化細菌的生長趨勢，則下圖中能正確表示兩種菌體生長趨勢的是（ ）
A. 
B. 
C. 
D. 
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】請依圖，完成下列問題。
（1）在長方框內依次寫出1、2、3所代表的物質名稱：______________________。
（2）在橢圓框內依次填寫4、5、6所代表的能量的多少（多/少）：______________________。
（3）有氧呼吸的主要場所是_________，進入該場所的呼吸底物是______________________。
（4）人體內血紅蛋白攜帶的氧氣進入組織細胞的線粒體內至少要通過___________________層生物膜。
（5）如果氧氣供應不足，則人體內的葡萄糖的分解產物是______________________，反應場所是______________________。
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】按要求書寫:
(1) 甲基的電子式___________________________________。
(2)
的名稱:______________________________。
(3)分子式為C5H12O的飽和一元醇有多種，不能發生催化氧化的醇分子結構簡式:________。
(4)鹵代烴在氫氧化鈉存在的條件下水解，這是一個典型的取代反應。其實質是帶負電的原子團(如OH—等陰離子)取代了鹵代烴中的鹵原子。例如CH3CH2CH2—Br+OH-→CH3CH2CH2—OH+Br-。
寫出下列反應的化學方程式:
①溴乙烷跟NaHS的反應:_____________________________________________。
②碘甲烷跟CH3COONa反應:_____________________________________________。
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