【題目】下列關(guān)于免疫細胞的敘述中，正確的是（ ）
A.T細胞、記憶細胞和漿細胞都可以進行有絲分裂
B.吞噬細胞能參與非特異性免疫和特異性免疫
C.若抑制T細胞的發(fā)育，受影響的只有細胞免疫
D.B細胞和效應(yīng)T細胞不能識別特定的抗原
科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】正常人體感染病毒會引起發(fā)熱，發(fā)熱過程分為體溫上升期、高溫持續(xù)期和體溫下降期。下圖為體溫上升期機體體溫調(diào)節(jié)過程示意圖，其中體溫調(diào)定點是為調(diào)節(jié)體溫于恒定狀態(tài)，下丘腦體溫調(diào)節(jié)中樞預(yù)設(shè)的一個溫度值，正常生理狀態(tài)下為37℃。請回答：
（1）圖中激素甲的名稱是________，激素乙的主要功能是________________，人嬰幼兒時期甲狀腺激素分泌不足所引發(fā)的病癥是________。
（2）圖中A處應(yīng)填入的文字是________，機體在一定的刺激下引起A收縮和皮膚血管收縮縮都屬于反射。各類反射活動的結(jié)果都有利于人和動物的________________。
（3）體溫上升期，人體產(chǎn)熱量________（大于/小于/等于）散熱量，當(dāng)體溫維持在體溫調(diào)定點時人體產(chǎn)熱量________（大于/小于/等于）散熱量。
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】下圖是某實驗室做的通過動物纖維母細胞等獲得單抗的實驗研究。據(jù)圖回答相關(guān)問題。
(1)X、Y、Z細胞的名稱分別是________、________、________。
(2)①過程類似于植物組織培養(yǎng)技術(shù)中的________過程。與纖維母細胞相比，誘導(dǎo)干細胞的全能性較________。②過程的實質(zhì)是________。
(3)③過程中需用到的生物誘導(dǎo)劑是____________________。
(4)④處需要篩選，其目的是_____________________________。
(5)若用含放射性32P標記的核苷酸的培養(yǎng)基培養(yǎng)Z細胞，能測到放射性32P的細胞器是________、________。
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【題目】下圖是果蠅體細胞的染色體組成，以下說法正確的是
A.染色體1、2、4、5組成果蠅的一個染色體組
B.染色體3、6之間的交換屬于基因重組，3、4之間交換則屬于染色體變異
C.控制果蠅紅眼或白眼的基因位于2號染色體上
D.果蠅基因組測序可由1、2、3、6、7的DNA分子組成
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【題目】女婁菜是一種雌雄異株的二倍體植物，其花色遺傳由兩對等位基因A和a、B和b共同控制（如圖甲所示）。其中基因A和a位于常染色體上，基因B和b在性染色體上（如圖乙所示）。請據(jù)圖回答：
（1）據(jù)圖乙可知，在減數(shù)分裂過程中，X與Y染色體能發(fā)生交叉互換的區(qū)段是______。
（2）開金黃色花的雄株的基因型有AAXbY或______，綠花植株的基因型有______種。
（3）某一白花雌株與一開金黃色花雄株雜交所得F1都開綠花，則白花雌株的基因型是______。
（4）要確定某一開綠花的雌性植株的基因型，可采用的最簡捷方案是用基因型為______個體與其交配。
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【題目】下圖表示科學(xué)家對水稻進行單側(cè)光照后水稻根的生根情況，下表表示處理后的實驗數(shù)據(jù)。結(jié)合所學(xué)知識，分析下列有關(guān)說法錯誤的是（ ）
A．該實驗可驗證生長素對根部生理作用具有兩重性
B．強光下生長素向背光一側(cè)運輸?shù)谋热豕庀碌亩?/span>
C．單側(cè)光照越強，向光側(cè)的生長素促進作用越強
D．根背光彎曲生長是環(huán)境影響基因組程序性表達的結(jié)果
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】分別量取一定濃度的大豆蛋白水溶液和堿性蛋白酶溶液，再將pH和溫度調(diào)至最適（酶的最適pH=10.5），然后將兩者混勻后保溫一段時間，定時取樣測得大豆蛋白水解度如圖所示。下列有關(guān)敘述正確的是
A.該實驗的自變量是堿性蛋白酶的活性
B.10h時，適當(dāng)升高溫度可提高堿性蛋白酶的活性
C.20h后，反應(yīng)液中不含有蛋白質(zhì)
D.一定范圍內(nèi)延長反應(yīng)時間可提高水解度
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【題目】1859年，達爾文的《物種起源》出版，他用大量事實論證了自然界中的生物的物種是不斷進化的，是不斷從低級向高級發(fā)展的。它證明了整個有機界——植特、動物，包括人類在內(nèi)，都是長期發(fā)展進化過程的產(chǎn)物。下列對達爾文及《物種起源》評述中，錯誤的是
A. 深刻揭示了人類社會發(fā)展的一般性規(guī)律
B. 給漏洞百出的上帝創(chuàng)造萬物說致命一擊
C. 繼承和發(fā)展了前人關(guān)于生物進化的思想
D. 強調(diào)物競天擇適者生存對生物界的意義
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【題目】分析下列所示的細胞圖，它們所含有染色體組的情況是
A. D、G、H圖細胞中都含有1個染色體組
B. C、F圖細胞中都含有2個染色體組
C. A、B圖細胞中都含有3個染色體組
D. 只有E圖細胞中含有4個染色體組
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